题目内容
善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下梳理的知识有错误的一组是( )
A |
物质的性质与用途 | B |
化学用语与意义 |
| 小苏打能和酸反应--治疗胃酸过多 乙醇具有可燃性--可作燃料 二氧化碳能溶于水--可灭火 |
2H-表示两个氢原子 3H2O-表示3个水分子 Al3+-表示1个铝离子 | ||
C |
元素与人体健康 | D |
日常生活经验 |
| 缺锌--智力低下 缺钙--易骨质疏松或得佝偻病 缺铁--易得贫血症 |
食品干燥剂--常用生石灰 区别硬水和软水--过滤 使水中的悬浮杂质沉降--用明矾 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
考点:化学性质与物理性质的差别及应用,水的净化,硬水与软水,生石灰的性质与用途,化学符号及其周围数字的意义,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
专题:物质的性质与用途,化学用语和质量守恒定律,化学与生活
分析:A、根据物质的性质与用途进行分析;
B、根据化学用语与意义进行考虑;
C、根据维生素C的作用,钙元素、碘元素在人体内的作用考虑;
D、根据食品干燥剂需要具备的特点,乳化作用,促进可燃物燃烧的条件考虑.
B、根据化学用语与意义进行考虑;
C、根据维生素C的作用,钙元素、碘元素在人体内的作用考虑;
D、根据食品干燥剂需要具备的特点,乳化作用,促进可燃物燃烧的条件考虑.
解答:解:A、二氧化碳密度比空气大,不燃烧、不支持燃烧,因此可灭火,故A说法错;
B、2H表示两个氢原子,3H2O表示3个水分子,Al3+表示1个铝离子,故B说法对;
C、缺锌易导致智力低下,缺钙易导致骨质疏松或得佝偻病,缺铁易得贫血症,故C说法对;
D、区别硬水和软水不能用过滤的方法,可用加入肥皂水的方法,故D说法错.
故选:AD.
B、2H表示两个氢原子,3H2O表示3个水分子,Al3+表示1个铝离子,故B说法对;
C、缺锌易导致智力低下,缺钙易导致骨质疏松或得佝偻病,缺铁易得贫血症,故C说法对;
D、区别硬水和软水不能用过滤的方法,可用加入肥皂水的方法,故D说法错.
故选:AD.
点评:解答本题关键是要知道物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质,难度不大.
练习册系列答案
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下列有关溶液的说法符合实际的是( )
| A、氢氧化钠溶液能导电是因为氢氧化钠溶液中含有自由移动的电子 |
| B、饱和溶液析出晶体后就变成不饱和溶液了 |
| C、在相同温度下,同一物质的饱和溶液比不饱和溶液含的溶质多 |
| D、在一定温度下,向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖,蔗糖逐渐消失,说明原溶液时不饱和溶液 |
区分下列实验室各组物质的方法错误的是( )
| A、蔗糖和食盐--尝味道 |
| B、氮气和氧气--将燃着的木条伸入瓶中 |
| C、木炭粉和五氧化二磷--看颜色 |
| D、水和双氧水--加二氧化锰 |
下列有关于水的认识正确的是( )
| A、电解水可以得到氧气,是因为水中溶有氧气 |
| B、氧气和氢气反应生成水,说明水是由氢气和氧气组成的 |
| C、经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 |
| D、自来水的净化通常要经过沉淀、过滤、杀菌消毒等过程 |
下列说法正确的是( )
| A、均一稳定的液体是溶液 |
| B、溶液中至少含有两种物质 |
| C、碘酒是纯净物 |
| D、溶液一定是无色透明的 |
物质发生化学反应的本质特征是( )
| A、颜色发生变化 |
| B、放热 |
| C、有气体放出 |
| D、有其它物质生成 |
实验室还用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气.常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管中,不能使木条复燃的是( )
| A、5mL 5%的过氧化氢溶液 |
| B、5mL 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰 |
| C、5mL 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 |
| D、5mL 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末 |
下列叙述正确的是( )
| A、服用氢氧化钠可治疗胃酸过多 |
| B、酸雨就是指呈酸性的雨水,所以正常雨水为酸雨 |
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| D、pH=0的溶液是中性溶液 |