题目内容
下列实验基本操作正确的是（ ）
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| A． |
点燃酒精灯 | B． |
检查装置气密性 | C． |
取用块状固体 | D． |
读取体积 |
| 加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；固体药品的取用；检查装置的气密性．. | |
| 专题： | 常见仪器及化学实验基本操作． |
| 分析： | A、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃； B、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁； C、取用块状药品或金属颗粒时可以用药匙，或者用镊子夹取．操作要领是：“一横、二放、三慢竖”．具体的操作是：先把容器横放，把块状药品或金属颗粒放入容器口，再把容器慢慢的竖立起来，使药品滑落到试管底部，以免打破容器． D、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积． |
| 解答： | 解：A、点燃酒精灯要用火柴，禁用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，以防引起火灾，故本选项实验操作错误； B、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，故本选项实验操作正确； C、取用锌粒时，要把试管横放，故本选项实验操作错误； D、读数时，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，不能俯视，故本选项实验操作错误； 故选：B． |
| 点评： | 化学是以实验为基础的学科，同学们必须掌握正确的化学实验技能操作，才可做好此类题目． |
小丽同学在一次课外实验时，将过氧化氢（H2O2）溶液与氧化铁（Fe2O3）粉末混合，发现有大量气泡产生．她联想到二氧化锰（MnO2）可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白．
【猜想】Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂．
【实验验证】小丽同学一次设计了三个实验
实验一 取一定量的H2O2溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，观察到木条没有复燃，说明H2O2溶液常温下分解缓慢．
实验二 在实验一的试管中加入wg Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，观察到木条复燃，说明 ．
实验三 待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为wg，说明 ．
【实验结论】小丽同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂．
【反思评价】小江同学认为要证明小丽同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要补充一个探究实验，探究 ．（不必写出具体的实验操作步骤）
【拓展】下表是同学们探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据：
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需时间
| 浓度 时间/min 催化剂 | 30% H2O2 溶液 | 15% H2O2 溶液 | 5% H2O2 溶液 |
| 加入wg MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| 加入wg Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
通过对表格中的数据进行分析，你能得出的结论是 ．
【延伸】小明同学看到Fe2O3也能做H2O2分解的催化剂，还联想到一种蓝色的CuSO4溶液也能做H2O2分解的催化剂，请你继续解决以下问题：
（1）请写出过氧化氢和硫酸铜溶液混合制氧气的文字或者符号表达式 ；
（2）CuSO4的相对分子质量 ，其中硫元素和氧元素的质量比 ．
（3）80g CuSO4与多少克MnO2含有相等质量的氧元素？（写出计算过程，结果保留一位小数）
的说法正确的是 （ ）
实验是科学探究的重要手段，在实验室应正确、安全地进行实验操作．下列操作不正确的是（ ）
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| A． | 做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中先预留少量的水，后将加热至红热的铁丝伸入瓶中 |
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| B． | 点燃可燃性气体时，先检验气体纯度，后点燃 |
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| C． | 给试管中的固体物质加热时，先预热，后对着固体所在部位集中加热 |
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| D． | 用高锰酸钾制取氧气结束，先熄灭酒精灯，后将导管移出水槽 |
干冰升华 D．水的电解