题目内容
17．2015年“六•五”世界环境日中国的主题是“低碳减排，绿色生活”，旨在建设美丽中国．下列做法符合这一主题的是（ ）| A． | 通过焚烧秸杆为农作物提供养分 | |
| B． | 通过加高烟囱排放工业废气 | |
| C． | 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 | |
| D． | 施用大量的化肥和农药以提高农作物产量 |
分析 “低碳减排，绿色生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可．
解答 解：A、通过焚烧秸杆为农作物提供养分，但燃烧产生了大量的空气污染物，故选项不符合“低碳减排，绿色生活”理念．
B、通过加高烟囱排放工业废气，不能减少空气的污染物的总量，故选项不符合“低碳减排，绿色生活”理念．
C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式，能减少燃油、燃气交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳减排，绿色生活”理念．
D、施用大量的化肥和农药，会污染水体、土壤等，故选项不符合“低碳减排，绿色生活”理念．
故选：C．
点评 低碳减排、绿色生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳减排、绿色生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．
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7．天津港发生爆炸，下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（ ）
| A． | 钢铁熔化 | B． | 水汽蒸腾 | C． | 火光闪烁 | D． | 烟尘滚滚 |
如图所示AB两个装置均可用于探究可燃物燃烧的条件．
2．在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气，写出反应的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
哪些因素影响着过氧化氢分解的速率？课外活动小组的同学进行了深入的探究：
探究实验一：浓度对化学反应速率的影响
请你设计：
实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二：温度对化学反应速率的影响
继续探究：过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你提出新的合理的假设和实验方案
【假设】催化剂的种类可能对化学反应的速率有影响．
【实验方案】取两支试管加入5mL5%的过氧化氢溶液，然后分别加入1g二氧化锰和1g氧化铜，观察产生气泡的快慢．
哪些因素影响着过氧化氢分解的速率？课外活动小组的同学进行了深入的探究：
探究实验一：浓度对化学反应速率的影响
| 实 验 步 骤 | 现 象 | 结 论 |
| 取一支试管加入5mL5%的过氧化氢溶液，然后加入1g二氧化锰． | 缓慢有少量气泡冒出 | 浓度越大，过氧化氢分解的速率越快 |
| 另取一支试管加入5mL15%的过氧化氢溶液，然后加入1g二氧化锰． | 迅速有大量气泡冒出 |
实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二：温度对化学反应速率的影响
| 实 验 步 骤 | 现 象 | 结 论 |
| 温度越高，过氧化氢分解的速率越大 | ||
【假设】催化剂的种类可能对化学反应的速率有影响．
【实验方案】取两支试管加入5mL5%的过氧化氢溶液，然后分别加入1g二氧化锰和1g氧化铜，观察产生气泡的快慢．