题目内容

【题目】下表是100g某食品的部分营养成分(其它成分不能提供热量):

(1)该食品所含的有机营养素是蛋白质、糖类、油脂 ;每100g该食品中所含营养成分质量最大的是________ .

(2)上表中钠、磷、钙指的是________(选填“单质”、“元素”、“离子”);

(3)若该食品中的钙以碳酸钙的形式存在,则100g该食品中,碳酸钙为________mg;

(4)假设食物的总热量是由蛋白质、糖类、油脂提供的,单位质量的蛋白质、糖类、油脂完全氧化放热约为:油脂 38kJ/g、蛋白质 20kJ/g、糖类 15kJ/g.根据此数据计算,理论上100g该食品中油脂的质量为________ g.

【答案】蛋白质 元素 20 20

【解析】

(1)蛋白质、油脂、糖类、维生素、水、无机盐是人体所需的六大营养素。在成分表中100g食品中,蛋白质质量为50g,是营养成分中最大的。故答案为:蛋白质;

(2)营养成分表中的钠、磷、钙质量表示三种元素的质量。故答案为:元素;

(3)100g视频中含钙元素8mg,则含8mg钙元素的碳酸钙的质量=8mg÷×100%=20mg。故答案为:20;

(4)100g该食品的总热量为2060KJ,则所含油脂的质量=。故答案为:20.

练习册系列答案
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【题目】化学兴趣小组的同学将光亮的镁条插入滴有酚酞的饱和NaHCO3溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液红色加深。某化学兴趣小组同学对这一异常现象产生了兴趣,为探究产生气体的成分和白色固体的成分,他们分组进行了如下实验。

[查阅资料]Mg(OH)2难溶于水,MgCO3微溶于水;MgCO3、Mg(OH)2加热易分解,分别生成两种氧化物。

探究实验一-:

[提出问题]产生的气体是什么?

[作出猜想]猜想1:H2 猜想2:CO2 猜想3:H2 和CO2

[实验验证]

实验方案

实验步骤及现象

实验结论

①

收集生成的气体,将气体通入澄清石灰水中,观察到__________________________。

猜想2、3不成立

②

收集生成的气体,将气体通过浓硫酸后点燃,气体安静燃烧,火焰呈淡蓝色,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,内壁有水雾

猜想1成立

探究实验二:

[提出问题)生成的白色固体是什么?

[作出猜想]猜想1:MgCO3 猜想 2:Mg(OH)2 猜想3:MgCO3和Mg(OH)2

[实验验证]

实验方案

实验步骤

实验结论

①

取白色固体加入足量稀盐酸,,有大量气泡生成,产生气泡的化学方程式为_________________。

猜想_______________________不成立

②

取白色固体干燥后,充分加热至不再产生气体,将产生的气体先通过碱石灰,再通过浓硫酸,发现碱石灰增重,浓硫酸质量不变

猜想1成立

[反思交流]

(1)探究实验二中实验方案②将白色固体干燥后再加热的目的是___________________。

(2)其他同学认为探究实验二结论不正确,原因是_________________________,改进方法是_________________________。

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