题目内容
19．下列区别两种不同物质的方法不合理的是（ ）| A． | 用小木条沾取区分浓硫酸与稀硫酸 | |
| B． | 用石蕊试液区别氯化钠溶液与稀醋酸 | |
| C． | 用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠 | |
| D． | 用酚酞试液区别纯碱溶液与石灰水 |
分析 鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．
解答 解：A、浓硫酸具有脱水性，能够使小木条变成黑色，而稀硫酸不能使小木条变色，现象不同，故方法合理；
B、紫色石蕊试液遇稀醋变红，遇氯化钠溶液不变色，故方法合理；
C、加热碳酸氢铵分解生成碳酸钠、水、氨气，而氯化钠受热不分解，现象不相同，故方法合理；
D、纯碱溶液与石灰水都显碱性，无法用酚酞试液区分，现象相同，故方法不合理；
故答案为：D
点评 本题考查了常见物质的鉴别，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．
练习册系列答案
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9．
阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上．
（1）填写相应空白：
a氧气；
b78%；
c0.03%．
（2）写出常见的三种稀有气体的元素符号He、Ne、Ar．
（3）数十亿年来，地球大气的成分也发生了很大的变化．下表是原始大气和目前空气的主要成分：根据上面提供的信息，运用你学过的有关知识回答下列问题：
①原始大气是指绿色植物出现以前的大气．假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中，你认为他们不能生存下去的原因是因为原始大气中不含氧气且含有有毒气体．
②随着绿色植物的出现，光合作用增强，原始大气中O2缓慢地增加，CH4、NH3、CO等气体逐渐被氧气氧化而缓慢地减少，使大气的成分逐渐演化成现代大气．原始大气中氨气（NH3）可转化为现代大气中的N2和H2O．
阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上．（1）填写相应空白：
a氧气；
b78%；
c0.03%．
（2）写出常见的三种稀有气体的元素符号He、Ne、Ar．
| 空气的成分 | N2、O2、CO2、水蒸气及稀有气体等 |
| 原始大气的主要成分 | 甲烷（CH4）、氨气（NH3）、CO、CO2等 |
①原始大气是指绿色植物出现以前的大气．假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中，你认为他们不能生存下去的原因是因为原始大气中不含氧气且含有有毒气体．
②随着绿色植物的出现，光合作用增强，原始大气中O2缓慢地增加，CH4、NH3、CO等气体逐渐被氧气氧化而缓慢地减少，使大气的成分逐渐演化成现代大气．原始大气中氨气（NH3）可转化为现代大气中的N2和H2O．
甲、乙两同学分别制作了如图所示的甲乙两个简易电解水装置，进行家庭小实验（注：乙装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线）．请根据要求回答问题：
由于不良的学习习惯、上网游戏、偏食等因素的影响，青少年患近视的人数不断增加．请利用所学知识，回答下列问题．
14．一种“环保石头纸”在2010年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相．“环保石头纸”的主要成份为碳酸钙，其外观与普通纸相似．
（1）鉴别“环保石头纸”与普通纸有多种方法．请完成下列两种鉴别方法的实验报告：
（2）若推广这种“环保石头纸”，可以减少树木的砍伐．过度砍伐树木带来的后果是（写出一种）大气中CO2的浓度增加．
（1）鉴别“环保石头纸”与普通纸有多种方法．请完成下列两种鉴别方法的实验报告：
| 实验操作 | 现象与结论 | |
| 方法一 | 分别点燃这两种纸． | 不易燃烧的是“环保石头纸” |
| 方法二 | 在纸上分别滴加稀盐酸 | 有气泡冒出的是“环保石头纸”． |
| 化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑． |
4．如图是甲、乙两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
| B． | t1℃时，100g甲的饱和溶液中有30g甲 | |
| C． | t2℃时甲的饱和溶液降温至t1℃变为不饱和溶液 | |
| D． | t2℃时甲和乙的饱和溶液溶质质量分数相等 |
8．下列各组物质中，带点元素的化合价相同的是（ ）
| A． | K$\underset{Cl}{•}$和K$\underset{Cl}{•}$O3 | B． | K$\underset{Mn}{•}$O4和K2$\underset{Mn}{•}$O4 | C． | $\underset{Fe}{•}$和$\underset{Fe}{•}$Cl3 | D． | $\underset{S}{•}$O3和Na2$\underset{S}{•}$O4 |