题目内容

15．“绿色消费”是化学发展的主导方向．其要求从根本上消除污染，是一门阻止污染产生的科学．这一主题旨在强调绿色消费，节约资源，保护生态环境．下面做法不符合这一 主题的是（　　）
A．减少化石燃科的使用，提倡低碳生活
B．工处废水处理达标后排放，防止水体污染
C．合理开采利用金属资源，寻找金属代用品
D．禁止燃烧塑料制品，而作物秸秆可以燃烧后用做肥料

分析 根据题意，“绿色消费”是化学发展的主导方向．其要求从根本上消除污染，是一门阻止污染产生的科学．这一主题旨在强调绿色消费，节约资源，保护生态环境；据此结合各选项中的说法进行分析判断．

解答 解：A、二氧化碳排放过多会造成温室效应，减少化石燃科的使用，提倡低碳生活，能减少二氧化碳的排放，能缓解温室效应，符合主题；
B、工处废水处理达标后排放，可减少环境污染，符合主题；
C、理开采利用金属资源，寻找金属代用品，可以节约资源，符合主题；
D、在田间焚烧秸秆会产生大量的空气污染物，造成空气污染，不符合主题．
故选D．

点评 环境保护问题是化学考查的热点，理解绿色消费、节约资源、保护生态环境的含义是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
相关题目
19．属于纯净物的物质是（　　）
A．洁净的空气B．生理盐水
C．碘酒D．部分结冰的蒸馏水
6．下列装置用于实验室中CO2的制备、净化、检验、最后收集一瓶干燥CO2，请回答下列问题．

组别药品实验现象
①碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快
②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
③块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
从制取和收集的角度分析，一般选择第③（填序号）组药品，如果选用A装置制取氧气，则装置内所发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．在该反应中氧元素的化合价表现为有一种．
（2）C装置用于检验二氧化碳气体，其中发生反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）反应过程中将弹簧夹关闭，在A中观察到的现象是A中锥形瓶内液面下降，长颈漏斗内液面上升．
（4）E图中收集气体的仪器名称是集气瓶，能用该方法收集，说明二氧化碳具有的物理性质是二氧化碳的密度比空气的大．
3．古人“钻木取火”过程中，快速搓动木棍底部的干草着火．
（1）从“燃烧条件”分析：“钻木”为干草燃烧提供的条件是使温度达到干草的着火点．
（2）形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示，回答问题：
不同气体中在空气中在氧气中在臭氧中
实验现象红热剧烈燃烧非常剧烈地燃烧
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
①生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
②木炭在臭氧（O3）中燃烧的化学方程式为3C+2O3$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2．
③根据表中信息，写一条对“燃烧条件”的新认识燃烧不一定需要氧气或空气（合理即可）．
10．在蜡烛及其燃烧的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是（　　）
A．使其温度降低至着火点以下B．淸除可燃物
C．隔绝空气D．降低蜡烛的着火点
20．空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（　　）
A．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好
B．空气中的氧气具有可燃性，常用来作燃料
C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气
D．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$
7．实验室用含杂质的锌与稀硫酸反应制取氢气，取8g含杂质的锌粒于烧杯中（所含杂质不溶于水，也不与酸反应），向其中加入74.2g稀硫酸，恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为82g，计算：
（锌与稀硫酸反应可表示为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）
（1）硫酸中氢、硫、氧三种元素的原子个数比是2：1：4，氢、硫、氧三种元素的质量比是1：16：32；
（2）计算反应生成的硫酸锌质量（请写出计算过程）．
4．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列表示不正确的是（　　）
A．B．
C．D．
5．如图为某反应的部分微观示意图，不同的球代表不同元素的原子，下列说法正确的是（　　）
A．该反应属于化合反应B．1个X分子中有3个原子
C．该反应的反应物中存在单质D．参加反应的两种分子个数比为1：1

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网