题目内容

18．以Ca、H、O、S元素组成物质的化学式：
①一种碱Ca（OH）2；                       
②一种能做干燥剂的固体氧化物CaO；
③硫元素为+4价的盐CaSO3；   
④一种酸H2SO4．

分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

解答 解：①氢氧化钙属于碱，故填：Ca（OH）2；                       
②氧化钙属于氧化物，可以吸收水分，做干燥剂，故填：CaO；
③亚硫酸钙中硫显+4价，故填：CaSO3；   
④硫酸属于酸，故填：H2SO4．

点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质．

练习册系列答案
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14．甲、乙、丙三位同学分别取铁粉和铜粉的均匀混合物与某稀硫酸完全反应，所得数据如表：
甲乙丙
金属混合物质量（g）101020
稀硫酸质量（g）100120100
反应后，过滤得干燥固体质量（g）4.44.414.4
计算：
（1）金属混合物中铁的质量分数56%．
（2）该稀硫酸中溶质的质量分数？
15．下列有关叙述正确的是（　　）
A．溶液的基本特征是均一性，稳定性
B．用嘴吹灭蜡烛，其灭火原理是降低蜡烛的着火点
C．红磷燃烧产生大量的白雾，生成五氧化二磷固体
D．工业炼铁的原理：利用还原剂（CO）将铁从其化合物中置换出来
6．请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质与各站的对应物质发生一步反应，方可驶向下一站，2～5号站的对应物质类别不同，
（1）若列车上的物质为碳酸钠溶液．
①1号站的指示剂为紫色石蕊溶液，列车途经1号站时溶液变为蓝色，
②2号站的氧化物为二氧化碳，列车途经2号站时二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠（NaHCO3），碳酸氢钠俗称小苏打，写出小苏打在日常生活中的一条用途：用作发酵粉．
③3号站的碱中含有钙离子，列车途经3号站时产生的实验现象是产生白色沉淀．
（2）“碳酸钠溶液列车”抵达4号站时，将列车上的物质更换成稀盐酸后出发．
①与碳酸钠溶液和稀盐酸都能反应的4号站的对应物质为硝酸银．
②“稀盐酸列车”途经5号站产生大量气泡，请写出5号站一种物质的化学式：Fe．
③“稀盐酸列车”途经1、2、3号站时，2号站的二氧化碳必须更换为金属氧化物，“稀盐酸列车”方能走完，写出1号站中产生的现象是溶液变红色，3号站中反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；若2号站中出现的现象是溶液变为蓝色，则反应的化学方程式为CuO+2HCl═CuCl2+H2O，基本反应类型为复分解反应．
13．2017年5月5日，我国首架大型客机C919在浦东机场首飞，这是建设创新型国家的标志性工程，具有完全自主知识产权．飞机首次使用铝锂合金减轻自重，铝锂合金属于（　　）
A．复合材料B．有机合成材料C．金属材料D．无机非金属材料
3．观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法．请结合下列实验，回答问题：
（1）甲图实验中，装空气的注射器比装水的注射器更容易被压缩，这说明气体分子的间隔比液体的分子间隔大．
（2）铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果，乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要氧气．
（3）取一定质量的镁、铁两种金属，分别与足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如丙图所示，根据丙图，可推知反应结束时，镁、铁消耗盐酸的质量比为1：1．
10．合图示回答下列问题
（1）该原子的核电荷数为17．
（2）核外有3个电子层
（3）该元素位于元素周期表中第3周期．
7．现有三种失去标签的氮肥，分别是尿素、硫酸铵、氯化铵中的一种．现各取少许进行鉴别，一次能将上述肥料区分开来的试剂是（　　）
A．稀盐酸B．氢氧化钡溶液C．硝酸钡溶液D．蒸馏水
8．根据下列粒子的结构示意图，回答下列问题：

（1）以上四种粒子中属于非金属元素的是ABC（填字母）；
（2）A、B化学性质相似的原因是最外层电子数相同；
（3）C表示的是阴离子（填“阳离子”或“阴离子”）．

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