题目内容
13.“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量,下列说法不符合“低碳生活”理念的是( )| A. | 教科书不能循环使用 | B. | 少用一次性木筷 | ||
| C. | 用完电器后拔掉插头 | D. | 使用一次性塑料袋购物 |
分析 A、根据教科书循环使用可以减少森林的砍伐,以及树木可以通过光合作用吸收二氧化碳判断.
B、根据垃圾回收再利用的好处判断.
C、根据用旧报纸制铅笔杆可以减少森林的砍伐,以及树木可以通过光合作用吸收二氧化碳判断.
D、根据使用可降解塑料能减少石油的使用,并能减少环境污染判断.
解答 解:A、教科书循环使用可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,同时还可以生产书所消耗的能源,防止废旧书本对环境造成的污染,可以循环使用,说以错误.
B、少用一次性木筷能减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,同时还可以生产筷子所消耗的能源,防止废旧筷子对环境造成的污染,说以正确.
C、用完电器后拔掉插头,可以节约能源,从而减少燃煤的使用,间接减少了二氧化碳的排放,所以正确.
D、塑料是石油产品,使用一次性塑料袋购物,增加了对石油的消耗,同时增加了生产所消耗的能源,造成了白色污染,所以错误.
故选AD.
点评 在极端天气肆虐的今天,低碳生活理念已成为现代入的共识,节能减排的措施和观念培养便成为化学考查的热点,在学习中要求学生要认真观察生活,体验生活,用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去,在实践中掌握知识,运用知识.
练习册系列答案
相关题目
3.下列有关物质的性质或其应用错误的是( )
| A. | 金属有光泽 | B. | 用75%的酒精作消毒剂 | ||
| C. | 用钛和钛合金制人造骨 | D. | 用锡制灯丝 |
4.次氯酸的化学式为HClO,有很强的氧化性和漂白作用,它的盐类可用做漂白剂和消毒剂.在次氯酸中氯元素的化合价为( )
| A. | -1 | B. | +1 | C. | +3 | D. | +5 |
1.水的化学式为H2O,过氧化氢的化学式为H2O2.关于它们的组成叙述正确的是( )
| A. | 都含有氢气 | B. | 都含有1个氢分子 | ||
| C. | 组成元素的种类相同 | D. | 都含有水分子 |
5.下列归纳和总结完全正确的一组是( )
| A排列顺序 | B性质与用途 |
| ①节水程度由低到高:漫灌、滴灌 ②地壳中元素含量由低到高:硅、氧 ③一个分子中原子总数由大到小:NH3、CH4 | ①氧气能供给呼吸:医疗急救 ②氮气化学性质稳定:做保护气 ③稀有气体通电发不同颜色的光:电光源 |
| C化学史 | D物质的鉴别 |
| ①最早用定量方法研究空气成分:拉瓦锡 ②发现元素周期律:张青莲 ③相对原子质量测定:门捷列夫 | ①蒸馏水和酒精:闻气味 ②双氧水和蒸馏水:用二氧化锰 ③二氧化碳和氮气:用燃着木条 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
2.下列符号只有微观意义的是( )
| A. | Cl2 | B. | 2N2 | C. | Cu | D. | H2 |
3.
镍的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示.下列有关镍的说法不正确的是( )
| A. | x=8 | B. | 属于非金属元素 | ||
| C. | 元素符号N i | D. | 相对原子质量为58.69 |