题目内容
8.碳和一氧化碳都可以与氧化铜反应,下列有关说法中不正确的是( )| A. | 氧化铜都是发生还原反应 | B. | 都有黑色粉末变成红色的现象 | ||
| C. | 都是发生分解反应 | D. | 都能生成二氧化碳 |
分析 A.根据氧化还原反应中失去氧的物质做氧化剂,被还原,发生还原反应解答;
B.根据实验现象来分析;
C.根据反应类型的判断来分析;
D.根据实验产物来分析.
解答 解:A.CuO均失去O,所以CuO均做氧化剂,被还原,发生还原反应,故正确;
B.在反应中都是黑色的氧化铜转化为红色铜,故正确;
C.分解反应的反应物只有一种,而这两个反应的反应物均为两种,不是分解反应,故错误;
D.两个反应都生成了铜和二氧化碳,故正确.
故选C.
点评 本题考查的是实验基本操作,并且都是些容易犯得错误,所以在平时操作时一定要注意,防止因错误操作而发生事故.在化学反应中,失去氧的物质是氧化剂,具有氧化性,被还原,发生的是还原反应;在化学反应中,得到氧的物质是还原剂,具有还原性,被氧化,发生的是氧化反应.
练习册系列答案
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16.“我爱生活,我爱化学”,城市居民生活所需净水,主要靠自来水厂供给.某化学兴趣小组的同学决定模拟自来水厂的净水过程,将绥江河受污染的河水(主要含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质)最终制成蒸馏水.其净水流程如图所示:

请回答下列实验问题:
(1)图中若加入的A物质是明矾,则其作用是产生胶状物,吸附杂质,使杂质沉降;
为除去水中的固体沉积物和一些难溶性垃圾,进行了实验操作Ⅰ,则操作Ⅰ的名称是过滤.
(2)我国生活饮用水的标准:
自来水厂净水流程图中属于“细菌学指标”的液体是③.
①液体B ②液体C ③液体D
(3)取流程中进入用户的水于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明此饮用水是硬水(选填“硬水”或“软水”).长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,可采用加热煮沸方法.
(4)流程中,在液体C中加入氯气的目的是杀菌消毒,液体D通过操作Ⅱ得到蒸馏水,则操作Ⅱ的名称是蒸馏.
(5)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、生活污染.
(6)为了防止水的污染,下列各项措施中可以采用的是D.
①抑制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水经过净化处理后再排放
A.①②B.②③C.①④D.②④
(7)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是2.5mL 或10mL.
请回答下列实验问题:
(1)图中若加入的A物质是明矾,则其作用是产生胶状物,吸附杂质,使杂质沉降;
为除去水中的固体沉积物和一些难溶性垃圾,进行了实验操作Ⅰ,则操作Ⅰ的名称是过滤.
(2)我国生活饮用水的标准:
| 感官指标 | 化学指标 | 细菌学指标 |
| 水质无色无味且澄清透明 | pH:6.5~8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸钙计);铜<1.0mg/L…等 | 细菌总数<100个/mL等 |
①液体B ②液体C ③液体D
(3)取流程中进入用户的水于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明此饮用水是硬水(选填“硬水”或“软水”).长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,可采用加热煮沸方法.
(4)流程中,在液体C中加入氯气的目的是杀菌消毒,液体D通过操作Ⅱ得到蒸馏水,则操作Ⅱ的名称是蒸馏.
(5)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、生活污染.
(6)为了防止水的污染,下列各项措施中可以采用的是D.
①抑制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水经过净化处理后再排放
A.①②B.②③C.①④D.②④
(7)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是2.5mL 或10mL.
3.下列关于燃烧现象的描述中正确的是( )
| A. | 木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体 | |
| B. | 红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 | |
| C. | 硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟 | |
| D. | 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体 |
20.下列物质与空气充分混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )
| A. | 氦气 | B. | 面粉 | C. | 二氧化碳 | D. | 氮气 |
17.下列物质中,属于纯净物的是( )
| A. | 氮气 | B. | 空气 | C. | 生铁 | D. | 氯化钠溶液 |
18.6月5日是“世界环境日”,今年中国主题为“践行绿色生活”.下列不属于空气污染物的是( )
| A. | 氮气 | B. | 一氧化碳 | C. | PM2.5 | D. | 二氧化氮 |