题目内容
【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图Ⅰ）进行了大胆改进，设计图Ⅱ（选用容积为40mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行。请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）指出实验中A、B仪器的名称：A_____、B_____红磷燃烧的文字（符号）表达式为_____。
（2）图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。③将足量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_____（填序号）。
（3）图Ⅱ实验中，理论上注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_____ mL刻度处才停止。但是实验前小组同学忘记夹紧弹簧夹，则活塞会_____运动，最后停留在_____mL刻度处。若按图Ⅱ方案进行实验，小组的同学实验时可能出现的后果是_____。
（4）若实验时使用的红磷过多对实验结果影响是_____（填“偏大、偏小、不变”）。对照图Ⅰ实验，你认为图Ⅱ实验的可取之处是_____。（回答一点即可）
【答案】集气瓶，；；（2）；（3），0；（4） 烧杯 磷+氧气
五氧化二磷或4P+5O2
2P2O5 ③①②④ 2 先向右，再向左 0 试管炸裂 不变 实验更准确
【解析】
（1）A是集气瓶，可以用来测定空气中氧气的含量的实验装置，也可以用来收集气体；B是烧杯，常用来配制溶液，检查装置的气密性，测定氧气的含量等；
图I实验中发生的反应是红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，表达式为：磷+氧气五氧化二磷或4P+5O22P2O5；
（2）图Ⅱ实验的正确操作步骤如下：先将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管，再点燃酒精灯，再撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹，最后读取注射器活塞的数据，故选：③①②④；
（3）图Ⅱ实验中，消耗的氧气体积约为：40mL×
＝8mL，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为2mL刻度处才停止；
图Ⅱ实验中，若不使用弹簧夹，消耗的氧气体积约为：50mL×＝10mL，注射器活塞最终将从10mL刻度处慢慢前移到约为0mL刻度处才停止；
（4）若实验时使用的红磷过多对实验结果影响是不变，对照图I实验，图Ⅱ实验的优点是：避免了燃烧匙伸入集气瓶时空气膨胀逸出，同时能够防止五氧化二磷扩散到空气中污染环境。
故答案为：（1）集气瓶，烧杯；磷+氧气五氧化二磷或4P+5O22P2O5；（2）③①②④；（3）2，0；（4）不变，实验更准确。
阳光课堂课时作业系列答案
【题目】垃圾是放错位置的资源。下图是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理的部分工艺流程。
请回答下列问题:
（1）回收塑料可以减少“白色污染”。塑料属于合成材料，下列物质属于合成材料的是
A.棉花 B.羊毛 C.蚕丝 D.尼龙
（2）焚烧垃圾发电时产生的二氧化硫污染环境，可以用石灰乳吸收，请用化学方程式表示该原理(已知：二氧化硫与石灰乳反应生成CaSO3和水）。
（3）沼气化得到的甲烷是一种常用的燃料。
①写出甲烷燃烧的化学方程式。
②请完成下列实验报告
操作 | 现象 | 结论 |
点燃甲烷气体，把用澄清石灰水 润湿的烧杯罩在火焰上方 | 烧杯内壁有白色物质出现 | 甲烷中含有 |
（4）回收到的非铁金属可用于实验室中学生的探究性实验。
康康选取一定量的含有铜、铝和锌的非铁金属，加入到一定量的AgNO3溶液中，充分反应后过滤。
①若反应后溶液呈蓝色，则向所得固体中滴加稀盐酸_ (填“有”或“没有”)气泡产生。
②若向所得固体中滴加稀盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质 (写化学式)
（5）金属铁的回收利用，一定程度可减少“温室气体”的排放。
工业炼铁时会产生大量的二氧化碳，对环境有一定的影响。如果炼出56t铁，则理论上排放二氧化碳多少吨？（以赤铁矿为例，其主要成分是氧化铁）
【题目】某化学兴趣小组根据右图所示进行模拟炼铁的实验，并对产物成分进行探究。
经初步无色气体A不含有单质气体，黑色粉末B含有两种单质中的一种或者两种。
高炉炼铁的原理为：Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2，请写出反应器中一氧化碳是如何产生的化学方程式： 。
兴趣小组又分成甲乙两组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。
【猜想与假设】
甲组在分析了炼铁的原理后，认为无色气体A中可能有CO2，也可能有未反应的 。
乙组认为黑色粉末的成分中存在以下三种情况：
假设一：只含有铁。 假设二：只含有 。 假设三：以上两种物质都含有。
【实验探究】
（1）为验证甲组的猜想，大家按下图示进行实验（箭头表示气体流向）：
当看到Ⅰ中澄清石灰水变浑浊，Ⅲ中灼热的氧化铜变红，可以确定无色气体A的成分为： ，Ⅱ中浓硫酸的作用是： 。
（2）为验证乙组中假设三成立，大家用物理和化学两种方法来进行探究
实验方法 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结果 |
物理方法 | 假设三成立 | ||
化学方法 | 取少量黑色粉末B于试管中，加入过量的稀盐酸 | 假设三成立 |
写出黑色粉末B中加入过量的稀盐酸反应的化学方程式： 。
【交流反思】
在做甲组的实验中发现其存在一个很不环保的缺陷，请指出来 。