题目内容

12．下列物质的鉴别方法正确的是（　　）
A．铁钉鉴别稀盐酸和稀硫酸
B．用硫酸铜溶液鉴别水和烧碱溶液
C．用酚酞溶液鉴别食盐水和稀盐酸
D．用烧碱溶液鉴别一氧化碳和二氧化碳

分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

解答 解：A、铁钉与稀盐酸和稀硫酸反应均生成氢气，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
B、烧碱溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠溶液，分别滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成的烧碱溶液，可以鉴别，故选项正确．
C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，食盐水和稀盐酸分别显中性、酸性，使酚酞溶液分别显示无色、无色，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
D、二氧化碳能与烧碱溶液反应生成碳酸钠和水，但无明显变化；烧碱溶液与一氧化碳不反应，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
故选：B．

点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

练习册系列答案
相关题目
2．A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“-”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）若A、B、C中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，B能供给呼吸，C为黑色固体，B与D发生化学反应时有蓝紫色火焰．（C、D不反应）试回答：
（1）写出C的化学式：Fe3O4，D的名称硫
（2）写出A→B的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
3．据下面图一、图二的有关信息，按题目要求回答问题：

（1）图一是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图．图中M点的意义氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，氢氧化钠和盐酸的反应是放热反应（填“放热”或“吸热”）．
（2）图二是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图象，该图象说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成．第一步，当加入盐酸的体积在0～v1 mL时无气泡产生，此时发生的反应是Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl；第二步，当加入盐酸的体积大于v1mL后，NaHCO3与盐酸反应产生气体，反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．当所加盐酸的体积等于v2ml时，溶液中存在的溶质是NaCl，所加盐酸体积大于v2ml时，向溶液的中滴加紫色石蕊变红色．
20．如图所示装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：

（1）指出编号仪器名称：①铁架台，②长颈漏斗．
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．利用C装置收集氧气的最佳时刻是导管口有气泡连续冒出．用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是吸收二氧化硫．
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是BE（从A-E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是可控制反应的发生和停止，该反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从b端进入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，可使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→e→f→c→d（用端口字母表示）．
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC．
（5）若锌和镁混合物的质量为4.8g与100g稀硫酸恰好完全反应，则该稀硫酸的溶质质量分数可能是BC（填字母）．
 A．5%    B．10%    C．15%   D． 20%
7．下列是初中化学中的三个实验，请按要求填空：

（1）A实验中红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，实验说明氧气的体积约占空气的$\frac{1}{5}$，实验成功的关键是①②③④（填序号）．
①装置气密性好；　　　②实验前夹紧止水夹；　　③红磷过量或足量；
④冷却后再打开止水夹；　　　⑤要选用教室内的空气
（2）B实验中，由铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧可以得知，可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触才能燃烧．
（3）C实验中烧杯①（填编号）中的溶液变红．
17．怎样检验暴露于空气中的氢氧化钠是否变质？
取少量样品，向其中滴加稀盐酸，有气泡产生，将收集到的气体通入澄清的石灰水中，如果有白色沉淀生成，则证明氢氧化钠固体已变质
（1）氢氧化钠溶液长期放置在空气中（不考虑溶剂的蒸发），溶液的质量会增加，是因为：氢氧化钠溶液吸收了空气中的二氧化碳
（2）氢氧化钠固体放置在空气中，固体质量会增加，是因为：吸收空气中的水分发生潮解，还能吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠和水
（3）氢氧化钠吸收空气中的水分而潮解，易与二氧化碳反应而变质，所以应密封保存，并且要用橡胶塞．
4．下列物质不可能通过相应金属与稀硫酸（或盐酸）发生置换反应得到的是（　　）
A．硫酸锌B．硫酸铁C．氯化亚铁D．氯化镁
15．地球是一颗蓝色的星球，表面大部分被海洋覆盖，海水中蕴含的元素多达80多种．通过海水晒制可得粗盐，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质．以下是一种由粗盐制备精盐的实验方案流程图：分析该流程图，回答下列问题：
（1）试剂X为Na2CO3（填写化学式）． 
（2）沉淀中除泥沙外还有CaCO3、BaCO3、BaSO4、Mg（OH）2（填写化学式）．
（3）试剂Y为稀盐酸．            
（4）操作Z为蒸发结晶．
16．2012年2月29日，我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．
（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括①③④（填序号）
①CO         ②CO2          ③SO2       ④NO2
（2）以下不属于化石燃料的是③（填序号）
①天然气       ②石油      ③酒精        ④煤
（3）我市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测．汽油燃烧产生的
颗粒物主要是碳，这是汽油不完全燃烧产生的．
（4）下列关于PM2.5的说法错误的是③（填序号）．
①PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；      ②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一
③燃放烟花爆竹会产生PM2.5；    ④PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．
（5）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例：
提倡使用水能、太阳能发电；积极植树造林，防治扬尘污染．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网