题目内容

对实验进行改进是创新的表现方式之一.某校科学探究小组的同学用实验室三种漏斗(分液漏斗、长颈漏斗、普通漏斗)装配了A、B、C三套的装置,对固液不加热型气体装置进行探究.请认真分析并回答下列问题:
(1)A、B装置均可用作实验室制取H2、O2、CO2气体的发生装置.请写实验室用A、B装置制取O2的化学方程式
 
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(2)C装置不能用作制取气体的发生装置,可在C装置中加装一个小试管,把C装置改装成D装置就能制取气体的目的.则D装置中小试管的作用是
 
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考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)选用此装置应满足的条件是:反应物的状态是固态和液态,反应条件是常温;熟记常用的化学方程式;
(2)为了防止气体从长颈漏斗逸出,长颈漏斗末端应该浸没在液面以下.
解答:解:(1)实验室用A、B装置制取O2的为固液常温型,是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气,反应的方程式为:2H2O2
 MnO2 
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2H2O+O2↑;
(2)在长颈漏斗的颈端套上一个小试管,可以使流下的液体在试管中满了以后流出试管,再与固体接触发生反应,可以防止产生的气体从长颈漏斗中逸出.
故答案为:
(1)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)防止生成气体从漏斗中逸出.
点评:本道题主要考查的是让学生从两个相似的装置中选择出更好的装置,并说出其优点,考查了学生用比较的方法进行分析问题的能力.
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