题目内容
16.下列实验操作一定能达到实验目的是( )| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 检验氧气是否收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶内 |
| B | 鉴别H2和CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
| C | 检验CO2中含有的少量CO | 将气体点燃 |
| D | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据氧气的验满方法,进行分析判断.
B、根据H2和CH4燃烧均生成水蒸气,进行分析判断.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,进行分析判断.
解答 解:A、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故选项实验操作不能达到实验目的.
B、H2和CH4燃烧均生成水蒸气,分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯,均会出现水雾,不能鉴别,故选项实验操作不能达到实验目的.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;
D、Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中,Zn与CuSO4溶液反应置换出铜,说明了活动性Zn>Cu;Ag与CuSO4溶液不反应,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性锌>铜>银;故选项实验方法一定能达到实验目的.
故选:D.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
练习册系列答案
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6.归纳与反思是学习化学的重要环节.下列各项归纳完全正确的是( )
| A、性质与用途 | B、安全常识 |
| 氧气有助燃性--做燃料 熟石灰呈碱性--改良酸性土壤 一氧化碳有还原性--用于冶炼金属 | 皮肤沾上浓硫酸--用氢氧化钠溶液中和 炒菜时油锅起火--弃锅逃走 假酒中毒--甲醇引起 |
| C、日常生活经验 | D、物质与微粒构成 |
| 区别软水和硬水--肥皂水 衣服上的圆珠笔油--用汽油或酒精搓洗 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)--观察颜色 | 金属铜--由铜原子构成 氧气--由氧气分子构成 氯化钠--由Na+和Cl-构成 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
7.下列实验设计中,能达到实验目的是( )
| A. | 将某气体点燃,在火焰上方罩上干冷烧杯,观察烧杯壁上是否有水雾--检验该气体是否为氢气 | |
| B. | 观察颜色--区分一氧化碳和二氧化碳 | |
| C. | 取样,向在空气中久置的NaOH溶液中加入过量稀盐酸--鉴别NaOH溶液是否变质 | |
| D. | 在作物的生长过程中,不施加钾肥,观察作物生长情况--探究磷对作物生长的作用 |
4.下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是( )

| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
11.下列性质属于物质物理性质的是( )
| A. | CO是一种无色无味的气体 | B. | O2的助燃性 | ||
| C. | 浓盐酸的酸性 | D. | H2的可燃性 |
1.
如图是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息和钠原子、氧原子的结构示意图,下列说法错误的是( )
| A. | 钠单质在空气中很稳定 | B. | 氯原子的核内质子数为17 | ||
| C. | 钠原子最外层有一个电子 | D. | 氯原子核外有三个电子层 |
8.杂卤石(K2SO4•MgSO4•2CaSO4•2H2O)属于“呆矿”,为能充分利用钾资源,用饱和的Ca(OH)2溶液浸杂卤石制备硫酸钾,工艺流程如下:

已知:
(1)操作1的名称为过滤,所需的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗,玻璃棒的作用是引流.
(2)滤渣的主要成分有Mg(OH)2和CaSO4.
(3)“除杂”环节中,先加入a溶液(填字母,下同),经搅拌等操作后,过滤,再加入
c溶液调滤液pH至中性.
a.K2CO3 b.Na2CO3 c.稀硫酸 d.稀盐酸
(4)操作2的步骤是蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤.
(5)洗涤硫酸钾最好选用c.
a.30℃的水 b.饱和的硫酸钠溶液 c.饱和的硫酸钾溶液.
已知:
| 物质 | CaSO4 | K2SO4 | Mg(OH)2 |
| 溶解度/g(25℃) | 0.28 | 11.1 | 0.00084 |
(2)滤渣的主要成分有Mg(OH)2和CaSO4.
(3)“除杂”环节中,先加入a溶液(填字母,下同),经搅拌等操作后,过滤,再加入
c溶液调滤液pH至中性.
a.K2CO3 b.Na2CO3 c.稀硫酸 d.稀盐酸
(4)操作2的步骤是蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤.
(5)洗涤硫酸钾最好选用c.
a.30℃的水 b.饱和的硫酸钠溶液 c.饱和的硫酸钾溶液.
5.某化学兴趣小组的同学为测定某硫酸溶液的溶质质量分数,现称取100g该硫酸溶液放于烧杯中,然后向烧杯中逐滴滴加一定溶质质量分数的氯化钡溶液至恰好完全后过滤,记录实验数据如下表所示:
(1)反应后生成硫酸钡的质量是46.6克.
(2)请计算该硫酸溶液的溶质质量分数?
| 反应前 | 反应后 | ||
| 实验数据 | 硫酸溶液质量 | 氯化钡溶液质量 | 反应后溶液质量 |
| 100克 | 100克 | 153.4克 | |
(2)请计算该硫酸溶液的溶质质量分数?
6.生活中处处有化学,下列家庭小实验中不涉及化学变化的是( )
| A. | 柠檬酸、纯碱等制汽水 | B. | 木炭除去冰箱中异味 | ||
| C. | 食醋除去水垢 | D. | 探究铁生锈的条件 |