Question

10．水是宝贵的自然资源．请根据下列图示回答问题．

（1）图1是电解水的实验装置．装置中，正极产生的气体是氧气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
（2）图2是简易净水装置．该净水装置中小卵石、石英砂的作用是过滤．
（3）图3是自然界水的循环示意．针对水蒸发的过程中不发生变化的是AB（填字母序号）．
A．分子质量 B．分子种类C．分子间隔
（4）北京市是极度缺水的城市，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．
（5）我国纪念2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．下列不符合节约用水的做法是D（填字母序号）
A．洗菜水浇花   B．工业上循环用水   C．及时关闭水龙头   D．农业上用大水漫灌．

Answer 1

分析 （1）根据电解水实验的现象和结论分析，电解水时，正氧负氢，氢二氧一进行分析；
（2）根据简易净水装置图，小卵石、石英砂可以把不溶于水的物质除去；
（3）根据物质的三态变化来分析；
（4）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；
（5）所谓节约用水，就是要提高水的利用效益．使用新技术、改革工艺和改变习惯可以减少大量农业和生活用水．

解答 解：（1）b端连接的是电源的正极，气体较少，所以是氧气，电解水生成了氢气和氧气，实验得出水由氢元素和氧元素组成，故填：氧气；氢元素和氧元素；
（2）根据净水简易装置图，可知水经过小卵石可除去较大颗粒的固体不溶物，而石英砂则可除去小颗粒的固体不溶物，因此小卵石、石英砂都起到过滤的作用；故填：过滤；
（3）从微观角度分析，水变成水蒸气的过程中，分子的种类、分子的质量和分子数目没有改变，改变的是分子的运动速率、分子间隔以及分子的能量；故填：AB；
（4）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸；故填：肥皂水；煮沸；
（5）A．洗菜水浇花可以达到节约用水的目的；
B．工业上循环用水可以的达到节约用水的目的；
C．及时关闭水龙头可以达到节约用水的目的；
D．农业上用大水漫灌会造成水资源的浪费．
故选D．

点评 本题考查了硬水的软化、保护水资源等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．