Question

鉴别与除杂是化学实验的重要内容．下列方案设计不能达到实验目的是（　　）

	实验目的	方案设计
A	鉴别硬水与软水	加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况
B	除去CO2混有的少量CO	通入过量氧气，点燃
C	鉴别奶粉与淀粉	滴加碘水，观察颜色变化
D	除去CuO粉末中混有的少量C粉	在足量空气中灼烧

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

Answer 1

考点：

化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；碳的化学性质；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．

专题：

简单实验方案的设计与评价．

分析：

A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，据此进行分析判断；

B、根据二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧分析；

C、根据淀粉和碘水作用变蓝色分析；

D、根据碳能够和氧气反应产生二氧化碳分析．

解答：

解；A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水；故实验操作能达到实验目的；

B、一氧化碳虽然具有可燃性，但在不支持燃烧的二氧化碳中少量的一氧化碳是不能够被点燃的，故实验操作不能达到实验目的；

C、分别加入碘水，能使碘水变蓝色的是淀粉，不变色的是奶粉，能区别出来，故实验操作能达到实验目的；

D、碳能够加热和氧气反应产生二氧化碳而除去碳，符合除杂的原则，故实验操作能达到实验目的；

故选项为：B．

点评：

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．