题目内容
2011年3月，日本大地震及海啸导致福岛核电站和辐射物质泄漏 ，泄漏的放射性物质之一为碘-131。碘-131一旦被人体吸入，会引发甲状腺疾病。已知这种碘原子的相对原子质量为131，质子数是53，则这种碘原子中所含粒子总数为( )
A．131 B．184 C．78 D．53
同步拓展阅读系列答案我校化学兴趣小组实验时，妮妮将金属导管一端伸入蜡烛的内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示），
她进行了如下探究。
【猜想与验证】
猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
假设①：焰心气体含二氧化碳 | 在未点燃的短玻璃管上口 | 假设①不成立 | |
假设②：焰心气体含石蜡蒸汽 | 取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰点燃 | 假设②成立 | |
取下长玻璃管，打开湿毛巾 |
【反思交流】要设计实验证明蜡烛燃烧是化学变化，你的实验方法是
按照体积计算空气中氧气约占 %，某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（图1），但测出的氧气体积分数明显偏小．请你参与探究：
【提出问题】
造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？
【查阅资料】
①
颜色、状态 | 熔点/℃ | 燃烧所需最低温度/℃ | 密度/g•cm﹣3 | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
②二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收
③在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体
【猜 想】
甲同学：可能是导管内原存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；
乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；
你还能做的猜想是 （写一点即可）。
【交流与讨论】
（1）写出图1中集气瓶中发生反应的文字表达式 ；
（2）丙同学认为，用木炭代替红磷也能完成图1的实验，但事先要在集气瓶中放入一定量的 ；
（3）他们对图1实验装置进行了如图2的改进．
①甲同学提出应把红磷更换为白磷，理由是 ；
②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的 性；
③与图1实验装置相比，图2装置的一个优点是 ；
【探究与反思】
（1）为验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想 （选填“合理”或“不合理”）；
（2）大家采用改进的实验装置（图2）进行实验（左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份，并标刻度线），待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失，同时能观察到 ，得到了较准确的数据，但又意外发现左玻璃管内壁上端附着白色固体．左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是 。