题目内容

1.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物(由氧元素和另一种元素组成的化合物)之间的包含与不包含关系.若整个大圆代表纯净物,则下列物质:①澄清石灰水②铁粉 ③液氧 ④冰水混合物 ⑤牛奶 ⑥NaOH ⑦空气⑧二氧化碳,应放到A区域的是②③(填序号,下同),应放到C区域的是④⑥⑧,应放到D区域的是④⑧.

分析 物质包括混合物和纯净物,纯净物包括单质和化合物,化合物包括含氧化合物和不含氧化合物,含氧化合物又包括氧化物.

解答 解:由图中信息可知,A属于单质;B属于化合物;C属于含氧化合物;D属于氧化物.
①澄清的石灰水是氢氧化钙的水溶液,属于混合物;
②铁粉是由一种物质组成的,属于纯净物,且只含有一种元素,属于单质;
③液氧是由一种物质组成的,属于纯净物,且只含有一种元素,属于单质;
④冰是水的固体,冰水混合物中含有一种物质--水,属于纯净物,且有氢、氧两种元素组成,属于氧化物;
⑤牛奶是蛋白质与水等混合而成,属于混合物;
⑥氢氧化钠是由一种物质组成的,属于纯净物;且有钠、氢、氧三种元素组成,属于含氧化合物;
⑦空气是由多种物质组成的物质,属于混合物;
⑧二氧化碳由一种物质组成的,属于纯净物,且有碳、氧两种元素组成,属于氧化物;
故答案为:②③;④⑥⑧;④⑧.

点评 此题考查的是物质的分类,以及所分类别之间的包含与不包含关系,这在层次上比简单的分类更为深入一些.

练习册系列答案
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6.探究CH4和CO2两种气体的温室效应
探究一、比较两种气体的温室效应
在相同条件下,用图1所示装置测得500S内CH4和CO2气体在太阳光照射下的温度变化情况,如图2所示:

(1)根据图2中的曲线,关于CH4与CO2两种气体的温室效应情况,你的结论是甲烷的温室效应比二氧化碳强.
(2)本题所指“相同条件”具体是指同样的光照条件、相同的起始温度.(请举两例)
探究二:空气中CH4 含量与温室效应的关系
CH4含量不同的空气,放入图1装置中,实验结果如表:
①析表中数据,你可以获得的结论是在相同的条件下,甲烷气体含量越高的混合气体温室效应越强.
CH4的体积分数18%36%48%64%
500s后温度/℃28.430.131.732.8
②若要在250mL 集气瓶中收集到含CH418%的气体(已知甲烷气体密度比空气小,难溶于水)你的操作方法是集气瓶中装入45mL的水(250mL×18%),盖上玻璃片,倒扣在水中,通入纯净的CH4,气体至恰好把水全部排出,立即推上玻璃片,取出,即为含CH418%的
气体.
思考与讨论:
可燃冰成分是甲烷分子和水分子,海底大量的可燃冰是替代化石燃料的新能源.可燃冰中甲烷燃烧反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.与煤、石油等矿物燃料相比较,可燃冰是一种清洁的能源,其理由是可燃冰燃烧只生成水和二氧化碳,而煤、石油等矿物燃料燃烧燃烧会生成含硫、含氮的氧化物造成空气的污染.
但是可燃冰作为燃料,还不能解决温室效应,其理由是可燃冰燃烧产物是二氧化碳温室气体.

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