题目内容
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
| 常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
| 颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
| 能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是
【实验探究】:取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸,固体全部溶解,有气泡冒出,证实猜想一是正确的.
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)加热时,水会变成水蒸气;
(2)根据实验现象、质量守恒定律可以判断生成物;
(3)根据实验现象可以判断物质的组成;
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.
(2)根据实验现象、质量守恒定律可以判断生成物;
(3)根据实验现象可以判断物质的组成;
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.
解答:解:(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气.
故填:提供水蒸气.
(2)用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,说明该气体具有可燃性;
稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体的密度比空气小,由于反应前后元素种类不变,生成的气体是氢气.
故填:氢气.
(3)【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是Fe3O4;
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为:3Fe+4H2O(气)
Fe3O4+4H2.
故填:Fe3O4;3Fe+4H2O(气)
Fe3O4+4H2.
故填:提供水蒸气.
(2)用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,说明该气体具有可燃性;
稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体的密度比空气小,由于反应前后元素种类不变,生成的气体是氢气.
故填:氢气.
(3)【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是Fe3O4;
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为:3Fe+4H2O(气)
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故填:Fe3O4;3Fe+4H2O(气)
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点评:书写水蒸气和铁反应的化学方程式时,要注意反应物水以气体形式参加反应,生成的氢气后面不能加“↑”.
练习册系列答案
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| A、铝单质 | B、铝元素 |
| C、铝分子 | D、铝原子 |