化学用语是学习化学的重要工具.是国际通用的化学语言．(1)请用化学用语填空:①人体缺乏后会引起贫血的元素Fe,②两个氢原子2H,③三个二氧化硫分子3SO2,④四个碳酸根离子4CO32-．(2)在符号“$\stackrel{+1}{{H} {2}}$O 中H正上方的“+1 表示在水中氢元素显+1价.H右下角的“2 表示一个水分子中含有2个氢原子� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言．
（1）请用化学用语填空：
①人体缺乏后会引起贫血的元素Fe；②两个氢原子2H；③三个二氧化硫分子3SO₂；④四个碳酸根离子4CO₃^2-．
（2）在符号“$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$O”中H正上方的“+1”表示在水中氢元素显+1价，H右下角的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子．

分析本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答解：（1）①人体缺乏后会引起贫血的元素是铁元素，其符号为：Fe；
②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以两个氢原子，就可表示为：2H；
③根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此三个二氧化硫分子表示为：3SO₂；
④离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO₃^2-，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故四个碳酸根离子可表示为：4CO₃^2-；
（2）元素符号正上方的数字表示元素的化合价，元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故符号“$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$O”中H正上方的“+1”表示在水中氢元素显+1价，H右下角的“2”表示一个水分子中含有2个氢原子；
故答案为：（1）①Fe；②2H；③3SO₂；④4CO₃^2-；（2）在水中氢元素显+1价；一个水分子中含有2个氢原子；

点评本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

练习册系列答案

	A．	丙烯酰胺是由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成的
	B．	一个丙烯酰胺分子是由3个碳原子、5个氢原子、1个氧原子和1个氮原子构成的
	C．	丙烯酰胺的相对分子质量为78
	D．	丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比为3：1

18．

A、B、C、D四种物质的转化关系如图所示（所需反应条件略去）：
（1）若A为一氧化碳，C为二氧化碳，则该反应的化学方程式可能为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．
（2）若A为硫酸溶液，D物质为沉淀，则B物质可能为碱或盐（填物质的类别）．

15．

兴趣小组实验中，将NaOH溶液滴入CuSO₄溶液中，结果溶液中生成了浅绿色的固体．于是，他们对该浅绿色固体的成分进行探究．
【查阅资料】
①NaOH与CuSO₄反应会生产Cu（OH）₂，也会生成Cu₄（OH）₄SO₄（碱式硫酸铜）．
②Cu（OH）₂在80℃会分解生成CuO．
③Cu₄（OH）₄SO₄不溶于水，能与酸反应，分解温度需300℃．
【猜想与假设】
猜想一：浅绿色固体为Cu（OH）₂．
猜想二：浅绿色固体为Cu₄（OH）₄SO₄．
猜想三：浅绿色固体为Cu（OH）₂和Cu₄（OH）₄SO₄．
【获取事实与证据】
①取少量浅绿色固体放入试管中，加热至100℃，观察到黑色固体物质，说明浅绿色固体中存在氢氧化铜．
②另取少量浅绿色固体放入试管中，加入足量稀硝酸，再滴加Ba（NO₃）₂溶液，出现白色沉淀，该白色沉淀是硫酸钡．
【结论】整个实验证明猜想③正确．

12．下列有关物质用途的说法不正确的是（　　）

	A．	可用小苏打治疗胃酸过多症
	B．	可用甲醛水溶液保存食用海产品
	C．	可用稀有气体制成多种用途的电光源
	D．	可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污

19．

如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种，连线两端的物质间能发生化学反应，甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，丙溶液为蓝色，下列能代替图中丁物质的是（　　）

BaCl₂

16．化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是（　　）

	A．	电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1：8
	B．	硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
	C．	将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色
	D．	在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成

6．善于归纳知识，利于培养素质．小林同学整理的下列内容有错误的是（　　）

A．除杂的方法	B．物质与俗名
①粗盐难溶性杂质去除--溶解、过滤、蒸发、干燥 ②木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引 ③CaO中混有石灰石--高温煅烧	①乙醇--酒精 ②碳酸钠--纯碱、苏打 ③氢氧化钠--火碱、烧碱、苛性钠
C．安全常识	D．化学与生活
①厨房煤气管漏气--关闭阀门并开窗通风 ②实验时碰倒酒精灯着火--用湿抹布盖灭 ③冬天用煤炉取暖--保证室内通风	①人体缺铁会引起贫血症 ②多吃水果蔬菜利于补充维生素 ③使用可降解塑料可减少“白色污染”

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