题目内容
12.下列化学用语表示不正确的是( )| A. | 两个氯原子:2Cl | B. | 氢氧化铜:CuOH | ||
| C. | 氧离子:O2- | D. | 铜元素化合价为+2价:$\stackrel{+2}{Cu}$O |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、还是离子,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.
解答 解:A、两个氯原子表示为2Cl,正确;
B、氢氧化铜的化学式为Cu(OH)2,错误;
C、氧离子的符号为O2-,正确;
D、铜元素化合价为+2价表示为$\stackrel{+2}{Cu}$O,正确;
故选B.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
练习册系列答案
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12.向滴有酚酞的氢氧化钠、氢氧化钾溶液中分别滴加相同浓度的稀硫酸至溶液刚好变为无色,所滴加的稀硫酸的质量相同,则原氢氧化钠和氢氧化钾溶液中溶质的物质的量之比为( )
| A. | 40:39 | B. | 39:40 | C. | 1:1 | D. | 1:2 |
3.下列对实验现象的分析,错误的是( )
| A. | 用排水法收集到的氧气没能使带火星的木条复燃,可能是收集前集气瓶里的水没有盛满 | |
| B. | 实验室制取二氧化碳时,产生气泡很少,可能用的是石灰石与稀硫酸反应 | |
| C. | 铝插入硫酸铜溶液中,表面没有出现红色物质,可能是没有用砂纸先将铝片打磨 | |
| D. | 氢气还原氧化铜时,出现的红色物质又变黑了,可能是酒精灯温度太低 |
20.分类是学习化学的方法之一.下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
| A. | 氮气、氯酸钾、铝合金 | B. | 液氧、过氧化氢、汽油 | ||
| C. | 石墨、甲烷、碘酒 | D. | C60、干冰、硫酸 |
4.下列图示实验操作中,正确的是( )
| A. | 读液体体积 | B. | 称量固体质量 | ||
| C. | 过滤 | D. | 铁丝在氧气中燃烧 |
1.如果配置6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,可能的原因有( )
| A. | 称取的氯化钠固体质量偏大 | |
| B. | 转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌面上 | |
| C. | 量取水的体积偏小 | |
| D. | 转移配制好的溶液时,有少量液体溅出 | |
| E. | 称量时,砝码和物体放反了,并且使用了游码 | |
| F. | 量取水时仰视读数 |