Question

1．用正确的化学符号填空．
（1）1个铜原子Cu；             
（2）2个氮分子2N₂；
（3）3个铵根离子3NH₄⁺；         
（4）一种红褐色的固体Fe（OH）₃；
（5）碳酸钠中碳元素的化合价$N{a}_{2}\stackrel{+4}{C}{O}_{3}$；    
（6）澄清石灰水中的溶质Ca（OH）₂．
（7）空气中含量最多的物质N₂；
（8）人体缺Ca元素有可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病；
（9）稀硫酸能导电是因为稀硫酸中含有较多自由移动的H⁺、SO₄^2-离子．

Answer 1

分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答 解：（1）1个铜原子就是用铜元素的符号表示，故填：Cu；             
（2）2个氮分子就是在氮气化学式的前面加上数字2，故填：2N₂；
（3）3个铵根离子就是在铵根离子的前面加上数字3，故填：3NH₄⁺；         
（4）氢氧化铁是一种红褐色的固体，故填：Fe（OH）₃；
（5）碳酸钠中碳元素的化合价是+4价，书写在碳酸钠化学式中碳元素符号的正上方，故填：$N{a}_{2}\stackrel{+4}{C}{O}_{3}$；    
（6）澄清石灰水中的溶质是氢氧化钙，故填：Ca（OH）₂．
（7）空气中含量最多的物质是氮气，故填：N₂；
（8）人体缺钙元素有可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病，故填：Ca；
（9）稀硫酸能导电是因为稀硫酸中含有较多自由移动的氢离子和硫酸根离子，故填：H⁺；SO₄^2-．

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．