题目内容
7.化学来源于生活,服务于生活.(1)湿衣服晾晒在阳光下干得快,是因为阳光下温度高,分子运动的速率加快;
(2)踩瘪的乒乓球放在热水中会重新鼓起来,其原因是分子间有间隔,温度升高,分子间的间隔变大.
分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析解答即可.
解答 解:(1)湿衣服晾晒在阳光下干得快,是因为阳光下温度高,分子运动的速率加快.
(2)踩瘪的兵乓球放在热水中会重新鼓起来,是因为分子间有间隔,温度升高,分子间的间隔变大.
故答案为:(1)阳光下温度高,分子运动的速率加快;(2)分子间有间隔,温度升高,分子间的间隔变大.
点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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18.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,下列物质的性质与用途对应关系错误的是( )
| A. | 金刚石的硬度很大--切割玻璃 | B. | 氧气具有助燃性--富氧炼钢 | ||
| C. | 氢气具有可燃性--作燃料 | D. | 铜具有导热性--作电线 |
2.下列对实验现象的描述正确的是( )
| A. | 在空气中点燃硫,产生明亮的蓝紫色火焰 | |
| B. | 镁条燃烧后生成白色粉末状氧化镁 | |
| C. | 红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 | |
| D. | 木炭在氧气中燃烧发白光 |
12.Ⅰ.某研究性学习小组在学习氧气的化学性质时发现,铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰,该小组同学进行了如下探究:
(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生.由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
(2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其沸点(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时,有(填“有”或“没有”)火焰产生.
Ⅱ.另一研究小组要确定氧化铜能作为氯酸钾分解反应的催化剂,他们进行了如下实验:按表中的质量将固体混合好后,在相同条件下加热,并与MnO2的催化效果做比较,实验时间均以生成50 mL气体为准,其他可能影响实验的因素均忽略.
(1)表格中的“待测数据”是指:生成50mL气体所用的时间;
(2)后续在老师的指导下共同完成了对氧化铜催化剂的探究实验,确定了它可以做催化剂,由此说明它在反应前后质量和化学性质不变,但二氧化锰催化效果会更好点,由此待测数据之间的对比关系为编号1>编号2>编号3.
(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生.由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
(2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
| 物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
| 石蜡 | 50-70 | 300-550 | 约600 |
| 铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
| 钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
Ⅱ.另一研究小组要确定氧化铜能作为氯酸钾分解反应的催化剂,他们进行了如下实验:按表中的质量将固体混合好后,在相同条件下加热,并与MnO2的催化效果做比较,实验时间均以生成50 mL气体为准,其他可能影响实验的因素均忽略.
(1)表格中的“待测数据”是指:生成50mL气体所用的时间;
| 编号 | 氯酸钾的质量 | 其他物质质量 | 待测数据 |
| 1 | 2.0克 | 不加任何物质 | … |
| 2 | 2.0克 | 氧化铜0.5克 | … |
| 3 | 2.0克 | 二氧化锰 0.5克 | … |
17.下列基本实验操作错误的一项是( )
| A. | 加热液体 | B. | 倾倒液体 | C. | 闻气体气味 | D. | 熄灭酒精灯 |