题目内容
1.下列化学用语说法正确的是( )| A. | NaO表示氧化钠 | |
| B. | H2表示两个氢原子 | |
| C. | 2Fe2+表示两个铁离子 | |
| D. | 在SO2、S、H2S中,硫元素化合价依次降低 |
分析 A、氧化钠中钠元素显+1价,氧元素显-2价,进行分析判断.
B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
D、根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析判断.
解答 解:A、氧化钠中钠元素显+1价,氧元素显-2价,其化学式为Na2O,故选项化学用语说法错误.
B、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氢原子表示为:2H,故选项化学用语说法错误.
C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2Fe2+表示两个亚铁离子,故选项化学用语说法错误.
D、在SO2、S、H2S中,氢元素显+1价,氧元素显-2价,硫元素的化合价分别是+4价、0价、-2价,硫元素化合价依次降低,故选项化学用语说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、离子符号等)的书写方法等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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12.下列实验操作不当的是( )
| A. | 用坩埚钳移动热的蒸发皿 | |
| B. | 将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部 | |
| C. | 滴加液体时,滴管的尖端要伸入试管内 | |
| D. | 取用固体药品,一般用药匙,有些块状药品可用镊子夹取 |
10.实验室常用如图1的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是C(填字母序号).若改用图2装置收集氧气,则气体应从进b(填“a”或“b”).
(3)小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊.为探究其原因,进行了如下过程:
【作出猜想】A.石灰水已经完全变质; B.气体中有挥发出来的HCl气体.
【实验探究】
①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液变红色.于是排除了猜想A,你认为排除猜想A的理由是石灰水能使无色酚酞试液变红色.
②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验.请你帮他完成实验,填写以下表格:
【查阅资料】碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
【拓展延伸】
如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为BHEC(填字母).
(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是C(填字母序号).若改用图2装置收集氧气,则气体应从进b(填“a”或“b”).
(3)小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊.为探究其原因,进行了如下过程:
【作出猜想】A.石灰水已经完全变质; B.气体中有挥发出来的HCl气体.
【实验探究】
①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液变红色.于是排除了猜想A,你认为排除猜想A的理由是石灰水能使无色酚酞试液变红色.
②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验.请你帮他完成实验,填写以下表格:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 气体中有HCl |
【拓展延伸】
如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为BHEC(填字母).