题目内容
O2、H2、CO2是初中化学常见的气体，实验室制取这三种气体的化学反应中，不包含的基本反应类型是
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
每年的3月22日是世界水日，联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作” ( Water Cooperation)，我国宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列措施或做法正确的是
A. 环保部门仅对超标排污企业进行罚款处理了事
B. 建设但不运转污水处理厂
C. 生产、生活废水直接排放
D. 大力进行节水宣传并付诸行动
下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是
A. 粮食酿酒 B. 棉纱织布
C. 火药应用 D. 瓷器烧制
下列有关水的叙述正确的是（ ）
A. 煮沸可以使硬水软化 B. 地球表面淡水资源非常丰富
C. 水可以溶解任何物质 D. 明矾净水的作用是杀菌消毒
在NaOH、Ca（OH）2、Cu（OH）2、Fe（OH）3四种碱中，
（1）属于微溶于水的是 ；水溶液能使酚酞试液变红的是 ；
（2）不溶于水，但能溶于酸的是 ；
（3）与酸反应溶液呈蓝色的是 ；
（4）水溶液通入CO2后有浑浊或沉淀出现的是 ．
达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉。天然气的主要成分是甲烷(CH4)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？
（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。
（猜想与假设）：甲：CO2 、H2O ； 乙：CO 、 H2O； 丙： NH3 、CO2 、H2O； 丁： CO2 、CO 、 H2O 。
你认为_______同学的猜想一定是错误的，理由是________________。
（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：
(1)A、B装置的顺序能否颠倒？(填“能"或“否”)________,实验中用纯净O2而不用空气的原因是______________________。
(2)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此推断___同学猜想成立。
(3)请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中黑色粉末变成红色的化学方程式：___________、________________。
（反思与交流）：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_______________。
写出下列反应的化学方程式并填空．
(1)碳在氧气中充分燃烧：_______________；该反应属于_____(选填“放热”或“吸热”)反应．
(2)氧化铜和木炭在高温下反应：_______；反应的现象：_________，____________。
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气：______________，在试管口放一团棉花的作用是___________
人类的生产生活离不开金属材料．
（1）焊锡与其组成它的纯金属相比具有______的特性，可用来焊接电子元件．
（2）自行车表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与_____接触而生锈．
（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿石来炼铁的化学方程式为_______________ ．
（4）向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤得到滤渣和无色滤液，在滤液中的溶质为______，滤渣中一定含_____．
把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z不反应，取过量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反应后过滤，经检验，滤渣中只有X、Z。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A. X＞Y＞Z B. Y＞Z＞X C. Y＞X＞Z D. X＞Z＞Y
B. 棉纱织布
D. 瓷器烧制
