题目内容
5．下列变化中属于化学变化的是（ ）| A． | 金块抽成金线 | B． | 干冰升华 | C． | 可燃冰燃烧 | D． | 蔗糖溶解于水 |
分析 化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．
解答 解：A、金块抽成金线的过程中，只是金的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；
B、干冰升华过程中，只是二氧化碳由固体变成气体，没有生成新物质，属于物理变化；
C、可燃冰燃烧过程中，生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；
D、蔗糖溶解于水的过程中，只是蔗糖和水混合形成混合物，没有生成新物质，属于物理变化．
故选：C．
点评 判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化．
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16．两种微粒的结构示意图是Na
和Na+
，其中相同的是（ ）
和Na+，其中相同的是（ ）| A． | 电子数 | B． | 质子数 | C． | 电子层数 | D． | 所带电荷数 |
13．
溶解度是解决溶液相关问题的重要依据．
Ⅰ．根据图1解决下列问题：（M，N均不含结晶水）
（1）温度为t2℃时，M，N两种物质的溶解度相等；
（2）t1℃时，将20gM加入50g水中，充分溶解，形成溶液的质量为65g．保持温度不变，向该溶液中再加入10g水充分搅拌，溶液的溶质质量分数将不变（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）t2℃时，将25gN加入50g水中，完全溶解后要提高该溶液的溶质质量分数，其操作方法是降低温度，再加入N物质．
Ⅱ．根据表格解决实际问题：
某KNO3样品中含有少量K2CO3，其提纯过程如图2：
（1）图2中溶液C是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液；
（2）样品中钾元素的质量为33g（结果保留整数）．
溶解度是解决溶液相关问题的重要依据．Ⅰ．根据图1解决下列问题：（M，N均不含结晶水）
（1）温度为t2℃时，M，N两种物质的溶解度相等；
（2）t1℃时，将20gM加入50g水中，充分溶解，形成溶液的质量为65g．保持温度不变，向该溶液中再加入10g水充分搅拌，溶液的溶质质量分数将不变（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）t2℃时，将25gN加入50g水中，完全溶解后要提高该溶液的溶质质量分数，其操作方法是降低温度，再加入N物质．
Ⅱ．根据表格解决实际问题：
| 温度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
| 溶解度/g | KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 100 | 169 |
| K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 | |
（1）图2中溶液C是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液；
（2）样品中钾元素的质量为33g（结果保留整数）．
A-H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤．
10．下列实验操作、现象、结论或解释不正确的一组是（ ）
| 组别 | 操作 | 现象 | 结论或解释 |
| A | 切开土豆，在剖面上滴两滴碘水 | 变蓝 | 土豆含有淀粉 |
| B | 在1mL无色溶液中滴加石蕊试液 | 溶液变红 | 原溶液呈碱性 |
| C | 取3mLH2O2溶液微热，再向该溶液中加入少量MnO2 | 先产生少量气泡，加MnO2后产生大量气泡 | MnO2对H2O2分解有催化作用 |
| D | 取2mL鸡蛋清，加入几滴硫酸铜溶液 | 鸡蛋清凝结 | 硫酸铜能使蛋白质变性 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
将0.4%的氢氧化钠溶液滴加到2mL0.4%的盐酸中，测得混合液的pH变化曲线如图．某学习小组对加入0～VmL氢氧化钠过程中，所得混合液pH增大原因进行了如下探究：
14．下列关于水的说法正确的是（ ）
| A． | 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 | |
| B． | 富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化” | |
| C． | 水能够溶解所有的物质 | |
| D． | 长期饮用蒸馏水有利于人体健康 |
15．下列说法正确的是（ ）
| A． | 由不同种元素组成的物质一定是混合物 | |
| B． | 某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸 | |
| C． | 金属与盐溶液发生置换反应，溶液的质量一定增加 | |
| D． | 同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大 |