题目内容
（2010?香坊区二模）以人为本，关注健康，是人类永恒刍勺主题．下列叙述正确的是（ ）①维生素在体内不能合成，因此我们要从食物中摄取
②铁、锌、碘、硒是人体所需的微量元素
③蛋白质和糖类都是由碳、氯、氧三种元素组成的
④油脂旨是重要的供能物质，在正常情况下，每日摄入50一60g油脂，满足机体活动的需要
⑤海产品和加碘盐可以提供一定量的碘元素．
【答案】分析：六大营养素和微量元素都是人体健康所必须的，可根据它们的生理作用、食物来源、缺乏症状等重点内容来分析解答．
解答：解：①维生素人体需要很少，但不能在人体储存，多数不能合成，需要从食物或补充．所以不正确．
②、铁、锌、碘、硒是人体所需的微量元素，缺少会引起疾病，影响人体健康，所以正确．
③、蛋白质主要由C、H、O、N组成，糖类由C、H、O组成，所以错误．
④、油脂是重要的功能物质，所以正确．
⑤、碘是人体必需的微量元素，主要存在于海产品中，生活中常采用加碘盐来补充碘，所以正确．
所以②④⑤正确，
故选D
点评：化学来源于生产生活，也服务于生产生活，知识考查时，与生产生活实际相关的情景题已渐渐成为新宠．
解答：解：①维生素人体需要很少，但不能在人体储存，多数不能合成，需要从食物或补充．所以不正确．
②、铁、锌、碘、硒是人体所需的微量元素，缺少会引起疾病，影响人体健康，所以正确．
③、蛋白质主要由C、H、O、N组成，糖类由C、H、O组成，所以错误．
④、油脂是重要的功能物质，所以正确．
⑤、碘是人体必需的微量元素，主要存在于海产品中，生活中常采用加碘盐来补充碘，所以正确．
所以②④⑤正确，
故选D
点评：化学来源于生产生活，也服务于生产生活，知识考查时，与生产生活实际相关的情景题已渐渐成为新宠．
练习册系列答案
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表，示碳原子用
表示氧原子用
表示氮原子下图为气体转换的微观模拟过程，请依据图示回答问题：
（2010?香坊区二模）下列对一些事实的解释不正确的是（ ）
| 事实 | 解释 | |
| A | 墙内开花墙外香 | 分子在不断地运动 |
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（2010?香坊区二模）下图为某兴趣小组的同学们探究酸、碱溶液使酚酞溶液变色的实验．
通过实验能获得的结论是
（1）．
实验完毕后同学们将所有废液倒入一只空的废液缸中，发现废液混合后得到的是无色液体，这一现象引起了该实验小组同学的注意，为了解以上三种物质之间的反应情况，他们决定取废液缸中的无色液体进行探究．
提出问题：溶液中的溶质是什么（不考虑酚酞）？
（2）猜想与假设：大家讨论后，甲认为：废液缸中无色液体的溶质可能是NaCl、CaCl2、HCl：乙同学认为也可能是，他这样猜想的理由是．
查阅资料：氯化钙和氯化钠的水溶液呈中性．
制定计划：甲为了证实自己的猜想是正确，完成以下实验探究．
实验设计：取废液缸中液体样品，向其中滴加硝酸银溶液，振荡；
现 象：产生白色沉淀
结 论：无色液体的溶质是NaCl、CaCl2、HCl
（3）交流评价：请你评价甲同学由实验现象获得的结论是否正确，并泌明理由．
（4）拓展应用：若经过实验证明乙的猜想是对的，清你设计实验来证明乙的猜想．
．
通过实验能获得的结论是
（1）．
实验完毕后同学们将所有废液倒入一只空的废液缸中，发现废液混合后得到的是无色液体，这一现象引起了该实验小组同学的注意，为了解以上三种物质之间的反应情况，他们决定取废液缸中的无色液体进行探究．
提出问题：溶液中的溶质是什么（不考虑酚酞）？
（2）猜想与假设：大家讨论后，甲认为：废液缸中无色液体的溶质可能是NaCl、CaCl2、HCl：乙同学认为也可能是，他这样猜想的理由是．
查阅资料：氯化钙和氯化钠的水溶液呈中性．
制定计划：甲为了证实自己的猜想是正确，完成以下实验探究．
实验设计：取废液缸中液体样品，向其中滴加硝酸银溶液，振荡；
现 象：产生白色沉淀
结 论：无色液体的溶质是NaCl、CaCl2、HCl
（3）交流评价：请你评价甲同学由实验现象获得的结论是否正确，并泌明理由．
| 正确或错误 | 理由 | |
| 甲同学 |
．