题目内容

在氧气、二氧化碳、氮气三种气体中选择适当物质填写在下面的空格中．
（1）可用于炼钢、气焊以及急救病人的气体是
氧气
氧气

（2）可用于制硝酸和化肥的是
氮气
氮气

（3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是
二氧化碳
二氧化碳
．
分析：物质的性质决定物质的用途，结合常见物质的性质和用途分析回答．
解答：解：由常见物质的性质和用途可知：
（1）可用于炼钢、气焊以及急救病人的气体是氧气；
（2）可用于制硝酸和化肥的是氮气；
（3）二氧化碳是能使澄清石灰水变浑浊的气体．
故答为：（1）氧气；（2）氮气；（3）二氧化碳．
点评：熟悉常见物质的性质和通途是解答本题的基础．难度不大．
练习册系列答案
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完成下列化学方程式．
（1）镁能在氮气中燃烧生成氮化镁（其中氮为-3价）
 
；
（2）铁在氧气中燃烧
 
；
（3）红磷在氧气中燃烧
 
；
（4）氢氧化钠（NaOH）溶液与硫酸铜（CuSO4）溶液反应，产生氢氧化铜[Cu（OH）2]沉淀，生成的硫酸钠（Na2SO4）溶液留在溶液中
 
．
（5）氧化铜和碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳
 
．
11、某物质X在氧气中燃烧后生成 了二氧化碳、一氧化碳、碳粒、水及二氧化硫，则该物质一定含有的元素是
A

A．碳元素         B．氮元素     C．氧元素     D． 硫或氢．
写出下列反应的文字表达式（下注化学式），注明反应的基本类型
（1）加热高锰酸钾制氧气：
 
反应类型
 

（2）铁丝在氧气中燃烧：
 
反应类型
 

（3）碳酸氢铵加热分解：
 
反应类型
 

（4）绿色植物的光合作用：
 
该变化过程中能量的转化形式是
 
能转化为化学能．
（5）二氧化碳通入澄清石灰水中发生的反应：
 

（6）一些豆科植物能将空气中的氮气转化为能被植物吸收的氮的化合物，其反应可看作是氮气、碳、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨气和二氧化碳：
 
．
（7）加热碱式碳酸铜
 
．
㈠“用微观的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思想方法．试根据以下材料，结合你所学知识，简要回答问题：
材料一：一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成．
材料二：大多数物质都有热胀冷缩的现象．
（1）材料一说明构成物质的微粒
很小
很小
；（2）材料二说明构成物质的微粒
之间有间隔
之间有间隔
．
（3）请你再举一例说明构成物质的微粒所具有的其它性质：
打开啤酒瓶盖能闻到酒的气味
打开啤酒瓶盖能闻到酒的气味
说明构成物质的微粒
在不断运动
在不断运动
．
㈡我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”．
（1）北京奥运会采取的下列措施中，与“绿色奥运”理念无关的是：
①
①
．（填序号）
①招募志愿者为奥运会提供服务；②在奥运场地使用新型清洁燃料汽车；③奥运工程建设中，应用太阳能、地热等能源．
（2）“祥云”火炬的燃料是丙烷（C3H8），丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水，符合“绿色奥运”的要求，其反应的文字表达式为
丙烷+氧气
点燃
二氧化碳+水
丙烷+氧气
点燃
二氧化碳+水
．
（3）汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体．这两种气体是：
二氧化碳
二氧化碳
和
氮气
氮气
．
乙醇在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如表所示
物质 乙醇 氧气 水 二氧化碳 X
反应前质量 4.6g 8g 0 0 0
反应后质量 0 0 5.4g 4.4g a
下列判断正确的是（　　）
A、表中a的值为2.6
B、X一定是该反应的催化剂
C、X一定含有碳元素
D、X一定不含氮元素

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