题目内容

氧气和二氧化碳在性质上的相似点有（　　）
①都易溶于水；②都能跟碳反应；③常温常压下都是气体；④都是氧化物；⑤都可用于灭火；⑥通常状况下密度都比空气大．
A、①④⑤B、①③④⑤⑥
C、②④⑤D、②③⑥
考点：氧气的物理性质,氧气的化学性质,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,从组成上识别氧化物
专题：氧气、氢气的性质与用途,碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析：本题属于身边的化学物质专题，氧气和二氧化碳在物理性质上的相似点是； 通常条件下都是无色无味的气体，密度都比空气的密度大．二氧化碳可溶于水，氧气微溶．
解答：解：由氧气和二氧化碳的物理性质可知，二氧化碳能溶于水，氧气不易溶于水；二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳，氧气能与碳反应生成二氧化碳；在通常情况下，二氧化碳和氧气都是气体；二氧化碳和氧气在通常状况下密度都比空气大；氧气能支持燃烧，不能灭火．观察选择项，D正确，A、B、C错误．
故选：D．
点评：本题考查氧气和二氧化碳在性质上的相似点，可运用已有的知识进行解答．
练习册系列答案
相关题目
某探究小组用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液进行如图所示的实验，并对其中的溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究．
【问题】溶液A中的溶质可能有哪些？
【猜想】①AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2；②Cu（NO3）2、Zn（NO3）2；③Zn（NO3）2．
【讨论】猜想③是否合理？
 
，理由是
 
．
【探究】若猜想②成立，通过以下实验可初步确定固体B的成分，请完成下表：
实验步骤现   象结   论
（1）取少量溶液A于试管中，滴入
 
溶液		无沉淀生成溶液中不含AgNO3
（2）取少量溶液A于试管中，滴入氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀溶液中含有Cu（NO3）2
（3）取少量固体B于试管中，滴入稀盐酸无气泡产生固体B中不含
 
．
【结论】固体B中一定含有
 
．
农民将玉米秸秆粉碎后放在沼气池中发酵可制取沼气，发酵后的残余物可做农家肥．沼气的主要成分是甲烷．某化学兴趣小组的同学对此展开了调查和讨论、实验探究．
（1）猜想：根据沼气的成分猜想玉米的秸秆中主要含有碳元素、氢元素．
（2）设计实验：
探究步骤预期的现象相关结论
用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米秸秆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米秸秆剧烈燃烧，火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠产物中有
 
向集气瓶中注入少量澄清石灰水振荡观察到
 
产物中有
 
（3）结论与解释：
①将玉米秸秆烘干的目的是：a．
 
；b．
 
．
②根据以上探究，有些同学们得出结论：秸秆中含有碳、氢、氧三种元素．
（4）反思与评价：你认为这些同学得出的结论是否正确？
 
；理由是
 
．
（5）拓展与应用：农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义：①清洁，保护环境；②
 
．
如图是M、N两种物质的溶解度曲线．
（1）由图可以看出，M、N两种物质中，溶解度受温度影响较大的物质是
 
．
（2）M、N两物质的溶解度相等时的温度是
 
℃．
（3）t2℃时，在两只各盛有100g水的烧杯中，分别加入M、N各20g，充分搅拌，该温度时能得到饱和溶液的是
 
．
学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题，请回答以下问题：
（1）小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用
 
来检验，在家里要降低水的硬度的简便方法是
 
；
（2）清洗烧水的铝制水壶内壁的白色水垢时，用的试剂是
 
；
（3）某物质是化学实验室中的常用燃料，属于可再生的绿色能源，可由高梁、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏制得，其化学式为
 
；
（4）煤、石油和
 
是重要的化石燃料，大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放，导致全球变暖．科学家采用高新技术，将二氧化碳和氢气在一定条件下组合，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为
 
．
下列气体不会造成空气污染的是（　　）
A、氮气B、一氧化碳
C、二氧化硫D、二氧化氮
小华想测定某锌粒样品的纯度，他取了样品8g放入100g足量的稀硫酸中，充分反应后不再产生气体（杂质不与酸反应），称得剩余物的质量为107.8g，求：
（1）该反应过程生成氢气有
 
g；
（2）求样品中锌的质量分数．
下列化学方程式的书写及其反应类型都正确的是（　　）
A、3Fe+2O2═Fe3O4 （分解反应）
B、2Zn+3H2SO4═Zn2（SO4）3+3H2↑ （置换反应）
C、Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O（复分解反应）
D、H2CO3═H2O+CO2↑ （化合反应）
下列变化中，属于化学变化的是（　　）
A、瓷碗破碎B、干冰升华
C、酒精挥发D、铁锅生锈

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