题目内容
蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品.
【提出问题】你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?
【猜想】生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热过长会变成黑色,因此,猜想蔗糖中含碳元素,或许还有其他元素,如氢元素等.
【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料:
(1)蔗糖属于有机化合物,有机化合物一般可以燃烧,受热易分解,这属于有机化合物的 性质(填“物理”、“化学”);
(2)化学反应的本质是分子分成原子,原子重新组合成新分子,新分子构成新的物质,因此在化学反应前后,元素的种类 (填“变多、不变、变少”).
【设计实验】小明、小强分别设计了如下方案进行实验探究:
小明:将蔗糖在空气中点燃.单独点燃蔗糖不易燃烧,但在蔗糖中掺入少量烟灰,蔗糖就很容易被点燃.分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察现象.
小强:将蔗糖放在一密闭的容器中加强热,观察现象.
【现象与结论】小明观察到的现象为:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水变浑浊.
小强观察到的现象为:容器底部有黑色物质,容器壁上有水珠.
结论:蔗糖是由 元素组成的,是属于
A.混合物 B.单质 C.化合物 D.氧化物
【反思与评价】小明实验中烟灰可能起催化剂作用.两个同学的实验方案你会选择哪一个?为什么? .
【提出问题】你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?
【猜想】生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热过长会变成黑色,因此,猜想蔗糖中含碳元素,或许还有其他元素,如氢元素等.
【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料:
(1)蔗糖属于有机化合物,有机化合物一般可以燃烧,受热易分解,这属于有机化合物的
(2)化学反应的本质是分子分成原子,原子重新组合成新分子,新分子构成新的物质,因此在化学反应前后,元素的种类
【设计实验】小明、小强分别设计了如下方案进行实验探究:
小明:将蔗糖在空气中点燃.单独点燃蔗糖不易燃烧,但在蔗糖中掺入少量烟灰,蔗糖就很容易被点燃.分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察现象.
小强:将蔗糖放在一密闭的容器中加强热,观察现象.
【现象与结论】小明观察到的现象为:玻璃片上有水珠,澄清的石灰水变浑浊.
小强观察到的现象为:容器底部有黑色物质,容器壁上有水珠.
结论:蔗糖是由
A.混合物 B.单质 C.化合物 D.氧化物
【反思与评价】小明实验中烟灰可能起催化剂作用.两个同学的实验方案你会选择哪一个?为什么?
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,纯净物和混合物的判别,单质和化合物的判别,化学性质与物理性质的差别及应用,化学反应的实质
专题:科学探究
分析:【收集资料】
(1)有机化合物一般可以燃烧,受热易分解等方面的性质需要通过化学变化表现出来进行解答;
(2)在化学变化中,分子可分,原子不可分,元素的种类在反应前后不变;
【现象与结论】
可燃物在空气中燃烧生成水和二氧化碳,说明可燃物中一定含有碳元素和氢元素,氧元素是否含有无法确定;
物质在隔绝空气的条件下加强热能够生成碳和水,说明该物质中含有碳元素、氢元素和氧元素.
【反思与评价】实验中烟灰可能起催化作用,根据以上各题加以分析;
(1)有机化合物一般可以燃烧,受热易分解等方面的性质需要通过化学变化表现出来进行解答;
(2)在化学变化中,分子可分,原子不可分,元素的种类在反应前后不变;
【现象与结论】
可燃物在空气中燃烧生成水和二氧化碳,说明可燃物中一定含有碳元素和氢元素,氧元素是否含有无法确定;
物质在隔绝空气的条件下加强热能够生成碳和水,说明该物质中含有碳元素、氢元素和氧元素.
【反思与评价】实验中烟灰可能起催化作用,根据以上各题加以分析;
解答:解:
【收集资料】
(1)有机化合物一般可以燃烧,受热易分解等方面的性质需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质.故填:化学;
(2)化学反应的本质是分子分裂成原子,原子重新组合成新分子,新分子构成新的物质;在化学反应前后,元素的种类不变.故填:不变.
【现象与结论】物质在隔绝空气的条件下加强热能够生成碳和水,说明该物质中含有碳元素、氢元素和氧元素,说明蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,有多种元素组成的纯净物是化合物;
【反思评价】实验中烟灰可能起催化作用,小强的实验能够证明蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.小明的实验只能证明蔗糖中含有碳元素和氢元素,是否含有氧元素无法确定.
故填:小强的,因为小明的方案不严密,不能确定氧元素是否存在.
答案:
【收集资料】
(1)化学
(2)不变
【现象与结论】
碳、氢、氧 C
【反思评价】
小强的,因为小明的方案不严密,不能确定氧元素是否存在
【收集资料】
(1)有机化合物一般可以燃烧,受热易分解等方面的性质需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质.故填:化学;
(2)化学反应的本质是分子分裂成原子,原子重新组合成新分子,新分子构成新的物质;在化学反应前后,元素的种类不变.故填:不变.
【现象与结论】物质在隔绝空气的条件下加强热能够生成碳和水,说明该物质中含有碳元素、氢元素和氧元素,说明蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,有多种元素组成的纯净物是化合物;
【反思评价】实验中烟灰可能起催化作用,小强的实验能够证明蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.小明的实验只能证明蔗糖中含有碳元素和氢元素,是否含有氧元素无法确定.
故填:小强的,因为小明的方案不严密,不能确定氧元素是否存在.
答案:
【收集资料】
(1)化学
(2)不变
【现象与结论】
碳、氢、氧 C
【反思评价】
小强的,因为小明的方案不严密,不能确定氧元素是否存在
点评:本题主要考查物质的性质和元素组成等方面的知识,解答时要理解如何设计实验、分析实验,并且能够对实验结论有一个正确的理解.
练习册系列答案
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下图所示的各种粒子中,能保持水的化学性质的粒子是(图中“
”和“
”分别表示氢原子和氧原子)( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线.下列说法中错误的是( )

| A、60℃时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相等 |
| B、将60℃的硫酸钠饱和溶液降温至40℃,有晶体析出 |
| C、氯化铵的溶解度随温度的升高而增大 |
| D、在30℃-70℃范围内,硫酸钠饱和溶液在40℃时溶质质量分数最大 |