题目内容

实验室用高锰酸钾制取氧气,下列不选用的装置或仪器是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:A、根据用高锰酸钾制取氧气时需要加热分析;
B、根据用高锰酸钾制取氧气时需要加热分析;
C、用高锰酸钾制取氧气时需要用导管导出气体;
D、收集氧气需要集气瓶.
解答:解:A、装置适用于固体的加热反应,可以用于高锰酸钾加热制取氧气,可选用;
B、装置适用于液体和固体的不加热反应,不适用于高锰酸钾加热制取氧气,不可选用;
C、用高锰酸钾制取氧气时需要用导管导出气体,可选用;
D、收集氧气需要集气瓶,故选用.
故选B.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,我市规划确立了“蓝色经济”发展战略,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一.以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题,请你参与解决并填空:
问题一、海水制镁过程中如何富集镁离子?
甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:
甲:直接往海水中加入石灰乳.
乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳.
丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳.
通过分析比较,你认为
 
的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”).
问题二、粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质?
粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质.提纯时,先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液,目的是完全除尽
 
;再加过量的
 
溶液,除去杂质阳离子;滤去沉淀,向滤液中加入
 
,将溶液的pH调为7,即得到精盐水.
问题三、海水“制碱”的产物成分是什么?
同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品,为确定其成分,进行了如下探究:
【提出猜想】
甲的猜想:样品中只含有碳酸钠;
乙的猜想:样品中含有碳酸钠和氢氧化钠;
丙的猜想:样品中只含有氢氧化钠.
他们做出上述三种猜想的科学依据是
 

【实验、记录与分析】
步骤实验操作实验现象结论
(1)取少量样品于试管中,加水完全溶液,再加入
 
,丙的猜想不成立
(2)取步骤1反应后的溶液与试管中
 
,只有甲的猜想成立.

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