题目内容
如图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：（1）在电解水时加入氢氧化钠的作用是
（2）B试管中气体的检验方法为
（3）写出该反应的化学方程式为
考点：电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：空气与水
分析：电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；
为了增强水的导电性，通常在水中加入适量的氢氧化钠或稀硫酸；
氧气能使带火星的木条复燃．
为了增强水的导电性，通常在水中加入适量的氢氧化钠或稀硫酸；
氧气能使带火星的木条复燃．
解答：解：（1）在电解水时加入氢氧化钠的作用是增强水的导电性；
其中A试管应该与电极的负极相连；
通电一段时间后B试管中收集到的气体是氧气，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于2：1，质量比为1：8．
故填：增强水的导电性；负；氧气；2：1；1：8．
（2）B试管中气体的检验方法为：把带火星的木条伸入B试管中收集的气体中，带火星的木条复燃，说明该气体是氧气．
故填：把带火星的木条伸入B试管中收集的气体中，带火星的木条复燃，说明该气体是氧气．
（3）电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O
2H2↑+O2↑．
故填：2H2O
2H2↑+O2↑．
其中A试管应该与电极的负极相连；
通电一段时间后B试管中收集到的气体是氧气，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于2：1，质量比为1：8．
故填：增强水的导电性；负；氧气；2：1；1：8．
（2）B试管中气体的检验方法为：把带火星的木条伸入B试管中收集的气体中，带火星的木条复燃，说明该气体是氧气．
故填：把带火星的木条伸入B试管中收集的气体中，带火星的木条复燃，说明该气体是氧气．
（3）电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O
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故填：2H2O
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点评：通过电解水的实验，可以证明水由H、O元素组成，根据电解生成氢气、氧气体积比2：1，可推导水分子中氢、氧原子个数比为2：1．
练习册系列答案
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在一定温度下，一定量的某气体受压体积缩小的原因是（ ）
| A、分子个数减少 |
| B、分子体积减小 |
| C、分子间间隔减小 |
| D、构成分子的原子个数减少 |
根据如图所示实验图示分析问题：
为了除去氧化铜中混有的杂质碳，应采取的措施是（ ）
| A、灼热混合物，同时通入氢气 |
| B、灼热混合物，同进通入CO |
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| D、灼热混合物 |
下列说法不正确的是（ ）
| A、金刚石的硬度比石墨大 |
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| D、从环境保护的角度考虑，汽油是最理想的燃料 |
（1）纯净的金刚石是无色透明、