科学实验是人类获取科学知识.验证科学理论的重要手段.其中.对实验现象的正确描述很重要.以下实验现象描述不正确的是( )A．红磷在空气中燃烧.产生大量白雾B．细铁丝在氧气中燃烧.火星四射.生成黑色固体C．镁条在空气中燃烧时.发出耀眼白光D．木炭在氧气中剧烈燃烧.发出白光题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．科学实验是人类获取科学知识、验证科学理论的重要手段，其中，对实验现象的正确描述很重要，以下实验现象描述不正确的是（　　）

	A．	红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
	B．	细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
	C．	镁条在空气中燃烧时，发出耀眼白光
	D．	木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光

分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

解答解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确．
故选：A．

点评本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

练习册系列答案

9．实验室有一瓶标签残缺的试剂，有同学认为它可能是稀盐酸．这属于科学探究中的（　　）

	A．	工业分离液态空气得到氧气		B．	用漂白粉给河水杀菌消毒
	C．	食物腐败变质		D．	火药爆炸

13．

A、B、C、D、E、F、G是常见的七种物质．它们的转化关系如图所示，A、B是组成元素完全相同的两种无色液体，C、D是两种无色气体，E是紫黑色固体，G是黑色固体，试推断：
（1）写出E种物质的名称：E高锰酸钾；
（2）G在反应③中是生成物（选填“反应物”“生成物”“催化剂”）
（3）反应③的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）反应②化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，产生气体D、C的体积比为1：2．

3．

化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系．下列选项符合如图所示关系的是（　　）

	①	②	③	④
X	化合物	纯净物	物理变化	化学反应
Y	单质	混合物	化学变化	化合反应

10．实验是进行科学探究的重要方式．某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．

请填空：
（1）实验一中采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是：水．
（2）实验一中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是：变红，说明的道理是（用文字表达式说明）二氧化碳+水→碳酸．
（3）实验二中的蜡烛由下到上依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气密度大；化学性质是：不支持燃烧．

7．新闻链接：2005年3月19日，某校3位学生在实验操作中不慎将钠与水接触，引发火灾…
阅读了上述新闻之后，好奇的唐唐猜测：金属钠能与水发生反应．她通过查找资料获得了以下信息：
①常温下在空气中易氧化成氧化钠（Na₂O），氧化钠可与水化合生成相应的碱；
②钠能与水剧烈反应，放出大量的热，生成一种碱和氢气．
她在老师的指导下设计并进行了实验，并做了如下实验记录：
①取一空矿泉水瓶，加入纯净水，仅留一小段空隙，如图一所示；
②用手挤压矿泉水瓶，除去里面的空气，如上图二所示；
③在胶塞上固定一根大头针，用针扎起一块金属钠，如图三所示；
④迅速用胶塞塞住挤瘪的瓶口，倒置，如上图四所示；
⑤待完全反应后，打开瓶塞，检验产生的气体；
⑥在矿泉水瓶中滴入数滴A试剂，溶液呈红色．

请根据唐唐的实验过程与实验记录，回答以下问题：
（1）写出试剂A的名称：酚酞；
（2）写出氧化钠与水反应的化学方程式：Na₂O+H₂O=2NaOH；
（3）写出钠与水反应的化学方程式2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑
（4）为什么在实验步骤②中要除去矿泉水瓶中的空气？得到纯净的气体，以检验气体，同时避免在检验或反应中发生爆炸；
（5）本实验中，对取用的金属钠的大小是否有要求，为什么？有要求，黄豆粒大小即可．若金属钠太大，反应很剧烈，不易控制，且生成的气体过多，瓶内压强增大瓶塞可能会顶飞，使实验失败；若金属钠太小，生成的气体过少，反应现象不明显，导致后续实验无法进行．

20．对如表现象或事实的解释错误的是（　　）

选项	现象或事实	解释
A	气体热胀冷缩	分子可变大可变小
B	墙内开花墙外香	分子不停运动
C	气体易被压缩	分子间的间隔大
D	1个水分子质量约为3×10^-26kg	分子很小

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