题目内容
(2011?昌平区二模)下列有关原子的说法正确的是( )
【答案】分析:对质子数与中子数的关系可用相关的反例进行说明;由原子的概念分析判断B;根据原子核的组成和特点来分析判断C;根据原子的构成和原子核和核外电子所带电荷情况来分析D.
解答:解:
A、原子核内质子数不一定等于中子数,如氢原子,原子核内只有质子,没有中子,故此选项错误;
B、原子在化学变化中是不能再分的,利用其它方法,它仍然可以再分,它是由质子、中子和电子构成的;故此选项错误;
C、原子核的体积只占整个原子体积的几万分之一,但却集中了整个原子的主要质量,因为电子质量太小,可以忽略不计,故原子的质量主要集中在原子核上;故此选项正确;
D、原子是由为原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,一个质子带一个单位正电荷,中子不带电,在原子内核内质子数等于核外电子数,一个电子带一个单位负电荷,所以原子核所带电量和核外电子所带的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性.故此选项错误;
故选C.
点评:此题是对原子的考查,解决的关键是能对原子的知识有较全面的认识,属常规性识记题.
解答:解:
A、原子核内质子数不一定等于中子数,如氢原子,原子核内只有质子,没有中子,故此选项错误;
B、原子在化学变化中是不能再分的,利用其它方法,它仍然可以再分,它是由质子、中子和电子构成的;故此选项错误;
C、原子核的体积只占整个原子体积的几万分之一,但却集中了整个原子的主要质量,因为电子质量太小,可以忽略不计,故原子的质量主要集中在原子核上;故此选项正确;
D、原子是由为原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,一个质子带一个单位正电荷,中子不带电,在原子内核内质子数等于核外电子数,一个电子带一个单位负电荷,所以原子核所带电量和核外电子所带的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性.故此选项错误;
故选C.
点评:此题是对原子的考查,解决的关键是能对原子的知识有较全面的认识,属常规性识记题.
练习册系列答案
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(2011?昌平区二模)实验室有5种白色固体,老师让化学实验小组同学鉴别这些固体.
(1)调查研究
①5种白色固体分别是:NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2和NaHCO3.
②查阅资料:小组同学查阅了NaOH、Na2CO3和NaHCO3的一些性质.
(2)实验探究:同学们的探究报告如下,请你帮助完成.
(3)实验反思:老师引导同学们讨论了上述实验探究过程,进行全面反思,发现实验结论仍有不确定性,不能确定的物质是______(填化学式);请用物理方法继续鉴别.
(1)调查研究
①5种白色固体分别是:NaOH、Na2CO3、CuSO4、Ca(OH)2和NaHCO3.
②查阅资料:小组同学查阅了NaOH、Na2CO3和NaHCO3的一些性质.
| 性质 | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 溶解性 | 20℃时溶解度109g | 20℃时溶解度21.5g 溶解时放热 | 20℃时溶解度9.6g 溶解时放热 |
| 加热 | 不分解 | 不分解 | 发生分解反应,分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水. |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 第一步:在5支试管中分别放入少量的5种白色固体, 分别标上A、B、C、D、E,然后依次加入一定量的水并振荡. | A、C、D的溶液为无色;B的溶液为浑浊;E的溶液呈蓝色. | B是______ E是______ | |
| 第二步:向上述A、C、D溶液中分别滴加无色的酚酞溶液. | 三支试管中的酚酞溶液均变红. | 结论: ______ | |
| 第三步:依据右图装置,对A、B、C进行实验. | |||
| ①加热固体A | B溶液无明显现象. | A是Na2CO3 | |
| ②待①停止加热后,通过长颈漏斗向C溶液中加入稀盐酸 | C溶液中有气泡产生,B溶液中有气泡逸出并有白色沉淀生成. | B溶液中发生反应的化学方程式为______ | |
| 第四步:依据右图装置,对B、C进行实验. | 被加热的试管口有无色液滴生成,B溶液中有气泡逸出且溶液变浑浊. | C是______ 利用排除法得出: D是NaOH | |
| 实验步骤 | 实验现象和结论 |
| ______ | ______ |