题目内容
19．下列现象的微观解释中，错误的是（ ）| A． | 氧气和液氧都可以支持燃烧--相同物质的分子，化学性质相同 | |
| B． | 用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动 | |
| C． | 水变成水蒸气，水分子间的间隔变大 | |
| D． | 水烧开后把壶盖冲起--温度升高，水分子变大 |
分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．
解答 解：A、氧气和液氧都可以支持燃烧，是因为相同物质的分子，其化学性质相同；说法正确；
B、用警犬搜救地震中被埋人员，是因为分子不断运动，警犬能闻到气味．说法正确；
C、水变成水蒸气是因为水分子间的间隔变大的缘故，说法正确．
D、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，而分子本身没变．说法错误．
故选D．
点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
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9．一氧化碳和二氧化碳是两种无色气体，请你用一种方法鉴别它们，完成下表
| 实验操作步骤 | 现象 | 结论 |
10．若某溶液中滴加酚酞后不变色，则溶液（ ）
| A． | 肯定显酸性 | B． | 肯定不显酸性 | C． | 肯定显中性 | D． | 以上说法都错 |
14．教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验如图，下列有关说法错误的是（ ）
| A． | 蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化 | |
| B． | 图1装置的实验，可以比较出哪一层火焰的温度高 | |
| C． | 图2装置的实验，可以看到烧杯内有二氧化碳生成 | |
| D． | 图3实验中燃着的火柴碰到白烟，便能使蜡烛复燃 |
17．工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应得到CO和H2，该反应的化学方程式为CH4+H2O=CO+3H2，得到的CO 和H2的混合气被称为合成气，合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料，还可用于冶炼某些金属．某化学兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备，并设计实验验证合成气的还原性．用合成气还原足量氧化铜，实验装置如图1所示：
【设计买验步骤】
①连接好装置并检查气密性． ②装入药品，分别称量装置D、E的质量．
③连接好装置，通入合成气一段时间． ④缓缓通入合成气，加热装置C，使其充分反应．
⑤停止加热，继续通入合成气至恢复到室温．⑥再次分别称量装置D、E的质量．
【完善实验设计】
经过讨论同学们认为，装置E后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤②（填实验步骤
的序号）中点燃（点燃前应对气体验纯）．
【进行实验】该小组的同学按上述步骤进行实验，并记录了实验现象和数据：
①装置C中出现红色物质．
②称量数据如表所示．
【现象分析和数据处理】
①甲同学根据装置C中的现象，认为是合成气中的CO和H2还原了CuO．
②乙同学通过对上表数据的分析，推测除了CO和H2以外，制得的合成气中可能还有未反应的CH4，且CH4也还原了CuO．试通过计算说明他的推测依据．
③丙同学提出，实验步骤⑤中通入的气体会带走装置E中的部分水蒸气，使实验产生误差．你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响？否
因为带走水蒸气会使测得的CO2质量偏低，而实际测得的生成物中碳、氢元素的质量比已经大于2：1，所以对推测结果无影响 （选填“是”或“否”，并说明理由）．
【拓展探究】该小组同学对于CH4是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究．
查阅资料：甲烷具有还原性，可以还原氧化铜，生成CO2和H2O；
白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色．
实验设计：该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如图2装置进行实验．
①图2装置F中盛放的试剂名称是澄清石灰水．
②图2装置的正确连接顺序是HGFI（填字母，且每套装置限用一次）．
实验反思：除了可能是CH4也还原了CuO外，出现上表数据关系还可能是因为因为根据测得数据计算，生成物中碳、氧元素的质量比值2：1，所以可能是合成气中参与反应的CO与H2的分子个数比大于1：3（或H2未完全参加反应、生成的水未被完全吸收等）
不用填（写出一个原因，并说明理由）．
【设计买验步骤】
①连接好装置并检查气密性． ②装入药品，分别称量装置D、E的质量．
③连接好装置，通入合成气一段时间． ④缓缓通入合成气，加热装置C，使其充分反应．
⑤停止加热，继续通入合成气至恢复到室温．⑥再次分别称量装置D、E的质量．
【完善实验设计】
经过讨论同学们认为，装置E后还应添加一个酒精灯，并在实验步骤②（填实验步骤
的序号）中点燃（点燃前应对气体验纯）．
【进行实验】该小组的同学按上述步骤进行实验，并记录了实验现象和数据：
| 装置D的质量 | 装置E的质量 | |
| 反应前 | 292.4g | 198.2g |
| 反应后 | 296.0g | 201.5g |
②称量数据如表所示．
【现象分析和数据处理】
①甲同学根据装置C中的现象，认为是合成气中的CO和H2还原了CuO．
②乙同学通过对上表数据的分析，推测除了CO和H2以外，制得的合成气中可能还有未反应的CH4，且CH4也还原了CuO．试通过计算说明他的推测依据．
③丙同学提出，实验步骤⑤中通入的气体会带走装置E中的部分水蒸气，使实验产生误差．你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响？否
因为带走水蒸气会使测得的CO2质量偏低，而实际测得的生成物中碳、氢元素的质量比已经大于2：1，所以对推测结果无影响 （选填“是”或“否”，并说明理由）．
【拓展探究】该小组同学对于CH4是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究．
查阅资料：甲烷具有还原性，可以还原氧化铜，生成CO2和H2O；
白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色．
实验设计：该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如图2装置进行实验．
①图2装置F中盛放的试剂名称是澄清石灰水．
②图2装置的正确连接顺序是HGFI（填字母，且每套装置限用一次）．
实验反思：除了可能是CH4也还原了CuO外，出现上表数据关系还可能是因为因为根据测得数据计算，生成物中碳、氧元素的质量比值2：1，所以可能是合成气中参与反应的CO与H2的分子个数比大于1：3（或H2未完全参加反应、生成的水未被完全吸收等）
不用填（写出一个原因，并说明理由）．