题目内容

教材上有一习题:“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素.”现有一瓶用排水法收集的甲烷气体(图1中的A).请根据图中装置完  成以下各题:

(1)要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的
 
(填序号)“注水装置”.
(2)B处是干冷的大烧杯,甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现,证明甲烷中一定含有
 
元素,依据是
 
;将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水,出现浑浊,证明甲烷中一定含有
 
元素.
(3)此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素
 
(填“能”或“不能”).
(4)写出甲烷燃烧的化学方程式
 
考点:甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的性质与用途
分析:(1)根据①②③装置的差异性以及该实验的要求进行分析解答;
(2)烧杯内壁出现水雾,说明甲烷燃烧有水生成,澄清石灰水常用来检验二氧化碳的存在;
(3)利用质量守恒定律来分析;
(4)甲烷在点燃的条件下燃烧生成水和二氧化碳.
解答:解:(1)需要得到平稳的气流还需要能够控制反应的速度,通过水的滴加来实现,因此选择分液漏斗;
(2)根据质量守恒定律可知,烧杯内壁上的水中氢元素来自于甲烷,澄清石灰水变浑浊可以证明二氧化碳的存在,二氧化碳中的碳元素来自于甲烷;
(3)甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳,氧气中含有氧元素,所以无法确定甲烷中是否含有氧元素;
(4)甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水.故为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
故答案为:(1)②
(2)氢(或H);化学反应前后元素的种类不变; 碳(或C)
(3)不能
(4)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
点评:本题属于物质的鉴别的考查,关键是利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的,还要注意干扰因素的存在.
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