题目内容

17．“烧碱同学”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过，如图．

（1）请你在图中用“连续线”画出烧碱应走的路线．
（2）烧碱在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出有蓝色沉淀生成的化学反应的方程式：2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl；
（3）写出一个在烧碱行进路上遇到的两种能和烧碱发生中和反应的物质，写出其中一个反应的化学方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．

分析 根据氢氧化钠不能和铁、氯化钠、碳、硝酸钾、铜等物质反应；氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，和盐酸反应生成氯化钠和水，和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，和氯化铵反应生成氯化钠、水和氨气等知识进行分析．

解答 解：（1）氢氧化钠不能和铁、氯化钠、碳、硝酸钾、铜等物质反应；氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，和盐酸反应生成氯化钠和水，和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，和氯化铵反应生成氯化钠、水和氨气，所以烧碱应走的路线如图中所示：

（2）有蓝色沉淀生成的反应是氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，化学方程式为：2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl；
（3）能和烧碱发生中和反应的是氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
故答案为：（1）

（2）2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl；
（3）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．

点评 本题主要考查氢氧化钠的性质及其化学方程式的书写，要根据氢氧化钠等物质的性质进行分析、判断，同时书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．

练习册系列答案
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17．2016年世界水日的宣传主题是“水与就业”，下列说法不正确的是（　　）
A．自然界中的水经过滤、吸附、杀菌可变为纯水
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C．通电分解水体现化学变化中分子可以再分
D．经过煮沸可降低水的硬度
18．下列物质的名称、俗名与化学式对应一致的是（　　）
选项名称俗名化学式
A氢氧化钠纯碱NaOH
B碳酸钙大理石CaCO3
C乙醇酒精CH4O
D氧化钙熟石灰CaO
A．AB．BC．CD．D
5．天然气中含有H2S等有毒气体，如图为天然气合成氨的工艺流程．下列说法正确的是（提示：2H2S+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O）（　　）
A．该工艺中除去了H2S，有控制酸雨的意义
B．合成氨反应中的N2与 H2的质量比是1?3
C．使用Fe2O3•H2O除去H2S反应中只有一种元素的化合价发生了变化
D．①中的反应可表示为：CH4+2H2O $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2+4H2
12．已知A-D是初中化学的常见物质．A和D是两种常见的碱；B是一种常见的酸，且只含有两种元素；C是一种钠盐．它们相互间转化或发生反应的关系如图所示．（“-”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系．）
（1）A的化学式是NaOH，请写出D的一种用途改良酸性土壤．
（2）C与D反应的化学方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；D与BC反应的生成物反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
2．为探究燃烧的条件，设计如图甲、乙两个实验．请回答：
（1）乙和甲相比，乙的优点是乙装置在密闭装置内进行，避免了五氧化二磷对空气的污染更环保．
（2）两个实验中，红磷的作用是对照作用．
9．下列关于纸张的性质，属于其化学性质的是（　　）
A．可燃B．白色C．易撕碎D．不溶于水
6．英国《自然》杂志报道，科学家在研究地下水时发现，处于地下深处两个矿物层中的水，由于受到高压的作用变成了类似“果冻”状的胶状体，而仅几个分子厚度的水膜的黏度也大为增加．下列关于“果冻”水的说法正确的是（　　）
A．不属于氧化物B．其中的分子不运动
C．和普通水的化学性质不同D．与普通水的密度不同
7．用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下：

请回答下列问题：
（1）固体B的成分是Cu、Fe（用符号表示）．
（2）请书写下列反应③的化学方程式：2Fe（OH）2+H2O2=2Fe（OH）3．

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