题目内容

17．汽车排气净化器中的催化剂，可使废气中的CO和NOx转化为无害气体．
（1）其产物之一为空气中含量最高的气体，为N2（写化学式）
（2）写出氮氧化物（用NOx表示）跟CO反应转化为两种无毒气体的化学方程式：2xCO+2NOx═2xCO2+N2．

分析 （1）空气中含量最多的物质是氮气；
（2）根据化学方程式的书写规则书写方程式，反应物为NOX和CO，生成物为N2和CO2，根据生成物和反应物正确书写化学方程式．

解答 解：（1）空气中含量最多的气体是氮气，故填：N2；
（2）氮的氧化物（用NOX表示）与CO相互反应，生成N2和CO2．其化学方程式为：2NOx+2xCO═2xCO2+N2．
故答案为：2xCO+2NOx═2xCO2+N2．

点评 本题主要考查化学方程式的书写，书写时一定要遵循质量守恒定律．

练习册系列答案
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5．若空气中氧气的体积和氮气的体积比是1﹕4，在标准状况下，氧气的密度是1.429g/L，氮气的密度是1.250g/L，你算出标准状况下空气中氧气的质量分数吗？
6．用化学方程式表示：
（1）小明在一本参考书上发现，镁居然能在二氧化碳气体中燃烧！于是他迫不及待的做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中（图1），发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．根据实验现象，我能写出该反应的化学方程式：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C
（2）车站、码头和公共场所常备用的灭火器的原理如图2示意图，

我能写出该反应的化学方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
5．A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素．其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如下图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）

回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：AO2；BCO．
（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
（3）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2．
12．下列知识归类错误的（　　）
选项归类物质（或元素或微粒）
A可燃性气体氢气、一氧化碳、甲烷
B常见合金钢、金刚石、武德合金
C带电的微粒质子、电子、离子
D化石燃料煤、石油、天然气
A．AB．BC．CD．D
2．下列有关金属及合金的说法中正确的是（　　）
A．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈
B．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大
C．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金
D．合金是一种金属跟其他金属（或非金属）熔合而成的具有金属特性的物质
9．天然气的主要成分是甲烷（CH4），某学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．
【猜想与假设】：甲 CO2 H2O；             乙 CO  H2O；
丙 NH3CO2 H2O；         丁 CO2 CO  H2O．
你认为丙同学的猜想是错误的，理由是反应物中不含有氮元素，不能生成氨气．
【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

（1）实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有二氧化碳和水．
（2）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断丁同学猜想成立．
【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是氧气足量．
6．已知A～F是初中化学常见的物质，其中A、B两种物质组成元素相同，D、E、F三种物质中含有同种非金属元素，B是一种常见的液体，C常温下是一种气体单质，F是一种黑色固体单质．它们之间的转化关系如图所示（有些转化关系，反应条件已略去），试回答：
（1）写出A、F的化学式：AH2O2；FC．
（2）用化学方程式表示以下转化关系：
B→C2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
E→D2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
7．下列符号，既有微观意义，又有宏观意义的是（　　）
A．2H2B．3N2C．4FeD．O2

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