题目内容

14．某同学梳理并归纳了以下知识点：①质子数相同的粒子一定属于同种元素②加入活性炭能降低水的硬度；③可以氮气为原料制取硝酸和化肥；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；其中正确的是（　　）
A．①④B．①③C．②③D．只有③

分析 ①质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素，例如水分子和氨分子，
②降低水的硬度的方法；
③氮气的用途；
④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体的原子，也可能是离子；

解答 解：①质子数相同的粒子一定属于同种元素错误，如果是原子就正确，故①错误；
②降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏，加入活性炭活性炭吸附除去水中的颜色和气味，不能降低水的硬度，故②错误；
③可以氮气为原料制取硝酸和化肥正确，故③正确；
④最外层电子数为8的粒子，可能是稀有气体元素的原子也可能是阳离子或阴离子，如钠离子、氯离子等．故④错误；
故选：D．

点评 此题所考知识点较多，这需要同学们平时知识的积累，虽说不难，但易错．本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．

练习册系列答案
相关题目
4．硫与氧形成的氧化物中，硫元素与氧元素的质量比为2：3，则此氧化物中硫元素的化合价是（　　）
A．+4B．+6C．-2D．+2
5．A、B、C三种都不含结晶水，如图是其溶解度曲线示意图，试回答：
①10℃时，A、B、C三种固体物质溶解度由大到小的排列顺序为B＞C＞A．
②在40℃时，A、B两物质溶解度相同，均为40g．
③70℃时，将100克A物质充分溶解于50g水中，可得到A物质的饱和溶液90g．
2．请回答下列问题．
（1）图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示氧原子，“”表示氢原子．

①该反应的基本反应类型为分解反应．
②结合图示分析，该反应前后发生改变的粒子是水分子．写出两个氢分子的化学式2H2．
（2）实验室有一杯海水，要将其变为纯净的水，你认为最可行的方法蒸馏．
9．常温下，某气体难溶于水，密度比空气大，收集该气体可采用的方法是（　　）
A．向上排空气法B．排水集气法
C．排水集气法或向下排空气法D．排水集气法或向上排空气法
19．如图所示是初中化学常见的实验装置图，请回答：

（1）实验室用A装置制取氧气，将药品装入试管中所需要的仪器是药匙；往酒精灯里添加酒精，需要用到的仪器是漏斗；酒精具有可燃性性，常用作燃料；
（2）实验室用B装置制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用E装置收集的氧气不纯，则可能的原因是集气瓶未装满水（答出一种即可）；若用F装置收集氧气，气体应从h（填“a”或“b”）端进入；
（3）在实验室里制取并收集两瓶二氧化碳气体，应选用的装置为BC（填字母序号），在装入药品前应先检查装置的气密性；实验室不选择用碳酸钠来制取二氧化碳气体的原因是：反应速率太快，不易控制；
（4）实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气，该反应的基本反应类型为置换反应；从能量变化角度看，它与生石灰和水反应一样，是一个放热反应（填“放热”或“吸热”）反应．氢能是最清洁的能源，它的优点在于燃烧产物无污染（或热值高或原料丰富）．（只填一种）
6．下列设计的实验方案中能达到目的是（　　）
①用溶解、过滤、蒸发的方法提纯粗盐；
②用小苏打、柠檬酸、果汁、白糖、凉开水等自制汽水；
③用酚酞溶液一次性鉴别稀盐酸、食盐水和氢氧化钠溶液；
④用食醋区分厨房厨柜中调味品食盐和蔗糖   
⑤用食盐水除去菜刀表面的铁锈；
⑥用灼烧闻气味区分羊毛线和棉线．
A．①②④B．①②⑥C．②③⑥D．①⑤⑥
3．在通常状况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液俗称氨水．请根据如图回答：

（1）指出上图中仪器a的名称：长颈漏斗．
（2）某同学设计了如图A所示的实验：挤压滴管胶头，使滴管中的水进入广口瓶，打开止水夹，你将观察到的现象是烧杯中的溶液进入集气瓶、酚酞溶液由无色变为红色由此可知氨气易溶于水，且氨水的pH＞7（填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）实验室常用加热氯化氨与消石灰的固体混合物来制取氨气，其发生装置可选用如图中
C的装置，收集氨气可采用向下排空气法．
4．材料与人类生活密切相关，下列物品的主要成分是由有机合成材料制成的是（　　）
A．全毛羊毛衫B．塑料脸盆C．铝合金门窗D．玻璃杯

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网