题目内容

8．下列有关物质鉴别方案正确的一组是（　　）
A．可用Ba（OH）2溶液鉴别（NH4）2CO3、（NH4）2SO4、NH4NO3三种氮肥
B．CuO粉末、炭粉、铁粉，三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别
C．MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别
D．Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、盐酸、BaCl2溶液，不加任何试剂即可鉴别

分析 鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．
在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别．

解答 解：A、氢氧化钡能与（NH4）2CO3、（NH4）2SO4反应都能够产生硫酸钡白色沉淀和放出有刺激性气味的气体，而与NH4NO3混合放出有刺激性气味的气体，不能鉴别（NH4）2CO3、（NH4）2SO4，故选项鉴别方案错误．
B、氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，会观察到黑色粉末溶解，溶液变蓝色；炭粉不与稀硫酸反应；铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，会观察到有气泡产生；用一种试剂可以鉴别，故选项说法错误．
C、CuSO4溶液呈蓝色，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；把CuSO4溶液与另外三种溶液混合，出现蓝色沉淀的溶液为NaOH溶液；能与NaOH溶液反应产生白色沉淀的是MgCl2溶液，无明显变化的是稀硫酸，不加其他试剂可以鉴别，故选项鉴别方案正确．
D、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现两次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为Ca（OH）2溶液、BaCl2溶液；无法鉴别Ca（OH）2溶液、BaCl2溶液；不加其他试剂不能鉴别，故选项鉴别方案错误．
故选：C．

点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

练习册系列答案
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18．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（　　）
A．易溶于水，溶解时放出大量热B．对皮肤有强烈的腐蚀作用
C．能去除油渍，可用炉具清洁剂D．水溶解能使无色酚酞变蓝色
19．将金属镁点燃，放在空气中就能燃烧，现象是发出耀眼的强光，产生白色固体，化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，而铝、铁必须在氧气中才能燃烧，燃烧的化学方程式分别为4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3、3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，由此可知，这三种金属中最活泼的金属是镁；又知铝在常温下就能与氧气反应，而铁却很难．综上所述，三种金属的活动性由强到弱的顺序是镁、铝、铁．
16．在0℃时，100g水中最多可溶解13.3g硝酸钾，则0℃时硝酸钾溶解度是13.3g．
3．已知高价铁盐跟铁粉在溶液中能发生化合反应，生成亚铁盐．现将一根表面带有一薄层锈斑的铁钉浸入足量稀盐酸中，最终得到一种浅绿色溶液．试写出反应中发生的化学反应方程式：
①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；②2FeCl3+Fe=3FeCl2；③Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
13．据悉：工业级硫酸亚铁经一系列提纯后制得FeSO4溶液，再利用氧化沉淀法生产复印用Fe3O4粉，工艺流程简图如下：
资料卡：通空气时发生的反应：4Fe（OH）2+2H2O+O2=4Fe（OH）3，由沉淀获得Fe3O4的过程中发生的反应为：Fe（OH）2+2Fe（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2O．

（1）上述流程中操作a涉及的化学方程式为：FeSO4+2NaOH=Na2SO4+Fe（OH）2↓
（2）操作b中控制“一定量空气”的目的是防止Fe（OH）2全部转化为Fe（OH）3，过滤需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗．
（3）操作c的过程中发生的是物理（填“物理”或“化学”）变化．
（4）工业上能否用铁在氧气中燃烧的方法来直接获得复印用Fe3O4粉？不能（填“能”或“不能”）
20．某化学兴趣小组的同学设计如下实验来验证二氧化碳气体的相关性质，实验步骤如下：
Ⅰ．取一个三通管（三个管口都未密封，与空气相通），在三通管的上部和下部各放一张湿润的蓝色石蕊试纸．然后将它与二氧化碳的发生装置连接．
Ⅱ．打开分液漏斗的活塞，使石灰石与稀盐酸接触，观察到相关现象后，停止实验．
Ⅲ．取下图1中的三通管，把贴有试纸B的那端放在酒精灯火焰上加热（如图2）
注：整个实验中不考虑反应过程中水分和HCl气体的挥发，且图1中的气流较缓慢
根据上述实验，回答下列问题：

（1）实验Ⅱ步骤中三通管内产生的实验现象是湿润的蓝色石蕊试纸B变红色；由此说明二氧化碳气体具有密度比空气大、能与水反应生成碳酸（或酸性物质）的性质．
（2）实验Ⅲ步骤中一定发生的化学反应方程式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑
（3）若不改变图1的实验装置，还要验证二氧化碳气体具有不能燃烧、也不能支持燃烧的性质，需要补充的实验是取一根燃着的小木条放在b导管口，发现小木条熄灭．
17．A、B、C、D、E、F、G是常见物质，B是一种气体单质，E是红色的固体单质，D是浅绿色溶液，G是蓝色溶液，它们可以发生如下转化关系：

（1）推出下列物质的化学式：CFe、DFeSO4、FCuO、GCuSO4．
（2）写出下列转化的化学方程式：
E→F：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；    A→C：Fe3O4+4H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4H2O．
（3）F转化为G的反应不是置换反应（填“都是”、“不一定是”或“不是”）．
17．某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．请你参与完成．
查阅资料：
1、磷燃烧生成的五氧化二磷刺激人体呼吸道，在空气中可与水蒸气反应生成一种剧毒物质-偏磷酸．
2、白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃．

[知识回忆]可燃物燃烧的必备条件是与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点．
[交流讨论]
（1）改进后的装置（如图二）与图一装置相比，其优点是减少污染．欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并擦干后才能对试管加热；
（2）将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是氧气．

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