题目内容
【题目】李鬼同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢常温下分解产生氧气，但是_____填（“较快”或“较慢”）。 | ____________________ |
实验二 | 向盛有5mL水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | 没有气泡产生，小木条不复燃 | 二氧化锰加入水中不能产生氧气。 | |
实验三 | _________________ | 有气泡产生 ，______________ | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 | |
(1)请你帮李鬼同学填写上表中未填完的空格。
(2)在李鬼的探究实验中，“实验一”和“实验二”起着_______作用。
(3)李逵同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：_____________；第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。往剩余物试管中再加入5ml5%过氧化氢溶液，伸入带火星小木条；其目的是：________________________________________。
【答案】较慢 向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 带火星的木条迅速复燃 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 对照 比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量有无变化 说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解速率
【解析】
(1)实验一：双氧水在没有二氧化锰做催化剂的条件下也能分解产生氧气，只是放出氧气速度慢；实验二：二氧化锰加入水中不能产生使带火星木条复燃的气体，说明二氧化锰加入水中不能产生气体；实验三由实验结论可确定实验操作为：向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条，现象是：产生大量气泡，带火星的木条迅速复燃；由此可得：二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂；
(2)实验一”和“实验二”起的作用是对照；
(3)两次称量的目的是比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量有无变化，要验证二氧化锰的化学性质不发生改变，只要简单设计实验说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解速率即可。
【题目】下列从微粒角度对事实的解释不正确的是（ ）
事实 | 解释 | |
A | 湿衣服变干 | 分子在不断地运动 |
B | H2O2能杀菌而H2O不能 | 分子构成不同，化学性质不同 |
C | 温度计中的水银（汞）热胀冷缩 | 原子的大小发生改变 |
D | 10mL水和10mL酒精混合小于20mL | 分子之间存在一定间隙 |
A. A B. B C. C D. D