题目内容
下列关于燃烧的说法中，不正确的是（ ）
A. 燃烧都是化合反应
B. 燃烧一定包含化学变化
C. 燃烧过程中一定放出热量
D. 与氧气接触，温度达到着火点，可燃物能发生燃烧
下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（ ）
A. 蒸发皿 B. 试管 C. 烧杯 D. 燃烧匙
下列图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的图是
A. A B. B C. C D. D
水是生命之源，人类的生产、生活都离不开水。
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_____；
（2）水分为硬水和软水，硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_____来区分硬水和软水。
（3）生理盐水、碘酒、汽水是我们经常接触到的溶液，它们的共同点是_____（填字母）。
A、溶质都是固体B、溶剂都是水C、都是无色透明的溶液 D、都是混合物
（4）下列有关水的认识或观点，你认为不正确的是_____（填字母序号）
A、天然降水洁净清澈，可直接作为饮用水来饮用
B、在通电分解水的实验中，电源负极产生的气体是氢气
C、凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含氧分子
D．水由氢、氧元素组成；每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
（5）根据图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。
①温度为_____℃时，甲、乙物质的溶解度相等
②甲、乙、丙三种物质中，_____的溶解度受温度影响最小。
③分别将100g甲、丙的饱和溶液从T3℃降温到T1℃时，对所得溶液的叙述正确的是_____（填序号）
A．甲，丙都是饱和溶液
B．所含溶剂质量：甲=丙
C．溶液的质量：甲＞丙
D．溶质的质量分数：甲＞丙
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A. 混合物中至少含有两种物质，所以混合物中至少含有两种元素
B. 有机物完全燃烧会产生二氧化碳，所以有机物中一定含有碳元素
C. 燃烧一般都伴随着发光、发热现象，所以有发光、发热现象的都是燃烧
D. 用红磷燃烧来测定空气中氧气含量，因红磷为可燃物，所以凡是可燃物均可替代红磷
下列成语或谚语中，其原意一定包含化学变化的是（ ）
A. 海市蜃楼 B. 木已成舟 C. 蜡炬成灰 D. 积土成山
某班同学如图装置测定空气里氧气的含量．
先用弹簧夹夹住乳胶管．点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5．
下列对这两种现象解释合理的是
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．
A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有①②③ D. ①②③④
如图表示四种途径都可以得到氧气：
（1）写出实验室通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式：甲：_____乙：________
（2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_____（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求。
利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：
（1）海底世界动物园中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”。氧气能被压缩在氧气瓶中，微观解释为__________________________。
（2）金秋十月，丹桂飘香。请从微观的角度解释该现象为_____________________。
（3）水与过氧化氢的化学性质不同。微观解释为_______________________。
（4）为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是__________。A．木炭 B．铁丝 C．红磷 D．蜡烛
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