题目内容
2.下列关于水的说法错误的是( )| A. | 水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的 | |
| B. | 水是由氢元素和氧元素组成的 | |
| C. | 水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 | |
| D. | 水分子是由氢原子和氧原子构成的 |
分析 A、根据分子是由原子构成的,元素只讲种类、不讲个数,进行分析判断.
B、根据水的宏观组成进行分析判断.
C、根据分子是由原子构成的,结合1个水分子的构成进行分析判断.
D、根据分子是由原子构成的,进行分析判断.
解答 解:A、分子是由原子构成的,且元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误.
B、水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法正确.
C、1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,故选项说法错误.
D、水分子是由氢原子和氧原子构成的,故选项说法正确.
故选:AC.
点评 本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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10.请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践.实验仪器如下图所示(导管、橡皮塞等未画出):
【实验药品】5%双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石
【比较研究】请填写下表.

【实践研究】
(1)写出仪器a、j的名称.a:铁架台; j:水槽;
(2)某同学选用a、b、d、g、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学制氧气的反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气部分实验操作,其中不合理的是BC.
A.先检查装置的气密性,后加药品 B.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
C.先固定试管,后放置酒精灯 D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
(4)三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置,该反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.

他们对设计的装置相互进行了交流评价.其中反应过程可随时添加液体反应物的是BC;能够控
制产生气体的速度和量的装置是C.
【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据:
发生装置--反应物的状态和反应条件
收集装置--气体的密度、气体的水溶性(或溶解性)和该气体能否与空气或水反应.
【实验药品】5%双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石
【比较研究】请填写下表.
| 制取气体 | 反应物的状态 | 反应条件 | 收集方法和依据 | |
| 氧气 | 固体 | 加热 | 排水集气法 | O2不易溶于水 |
| 二氧化碳 | 固体和液体 | 常温 | 向上排空气法 | 二氧化碳易溶于水,且密度比空气的大 |
【实践研究】
(1)写出仪器a、j的名称.a:铁架台; j:水槽;
(2)某同学选用a、b、d、g、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学制氧气的反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气部分实验操作,其中不合理的是BC.
A.先检查装置的气密性,后加药品 B.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
C.先固定试管,后放置酒精灯 D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
(4)三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置,该反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
他们对设计的装置相互进行了交流评价.其中反应过程可随时添加液体反应物的是BC;能够控
制产生气体的速度和量的装置是C.
【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据:
发生装置--反应物的状态和反应条件
收集装置--气体的密度、气体的水溶性(或溶解性)和该气体能否与空气或水反应.
8.可以把氯化钾、氯化钡、氢氧化钠三种无色溶液一次区别开的试剂是( )
| A. | 硫酸钠 | B. | 碳酸钠 | C. | 硫酸铜 | D. | 稀硫酸 |
7.下列物质中既能用浓硫酸干燥,又能用烧碱干燥的一组是( )
| A. | CO,CO2 | B. | H2,SO2 | C. | H2,CO | D. | CO2 SO2 |