题目内容
【题目】能保持二氧化碳化学性质的微粒是（ ）
A．碳原子和氧原子
B．碳原子和氧分子
C．二氧化碳分子
D．不能确定
【答案】C
【解析】
试题分析：根据分子的定义及二氧化碳的构成分析．
解：分子是保持物质化学性质的最小粒子，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，保持二氧化碳化学性质的微粒的是二氧化碳分子．所以，C正确，A、B、D错误．
故选：C．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】众所周知，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊（生成白色沉淀）．但是，在分组实验中，向石灰水中通入二氧化碳（如图1所示），出现了意想不到的现象：有的石灰水未变浑浊；有的出现浑浊后又变澄清（沉淀消失）． 
【提出问题】分组实验中，出现意想不到现象的原因是什么呢？
（1）【猜想与假设】 I．石灰水未变浑浊，是因为二氧化碳中混有少量氯化氢气体．
Ⅱ．石灰水未变浑浊，是因为 ．
Ⅲ．石灰水出现浑浊后又变澄清，与石灰水的浓度、通入二氧化碳的时间有关．
（2）【进行实验】实验装置如图2所示． 
提示：①实验中所用盐酸与分组实验所用盐酸相同；
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小．
步骤1：分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL溶液．
步骤2：分别向50mL溶液中通入一段时间的二氧化碳，记录现象．
实验序号 | V饱和石灰水/mL | V蒸馏水 | 出现现象所需时间/s | |||
开始浑浊 | 明显浑浊 | 沉淀减少 | 是否澄清 | |||
① | 50 | 0 | 19 | 56 | 366 | 持续通入CO28min以上，沉淀不能完全消失 |
② | 40 | 10 | 24 | 51 | 245 | |
③ | 30 | 20 | 25 | 44 | 128 | |
④ | 20 | 30 | 27 | 35 | 67 | 89s后完全澄清 |
⑤ | 10 | 40 | 通3min以上，均无明显现象 | |||
【解释与结论】
（1 ）实验中，所用石灰水为饱和溶液的是（填序号）．
（2 ）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊原因是（用化学方程式表示）．
（3 ）饱和NaHCO3溶液的作用是 ．
（4 ）通过实验分析，猜想 I（填“成立”或“不成立”），猜想Ⅱ、Ⅲ成立．
（3）【反思与评价】 向澄清的石灰水中通入二氧化碳，为避免出现“意想不到的现象”，你的建议是 ．
【题目】下表所列各组物质中，物质之间较下图箭头方向，通过一步反应就能实现转化的是（ ）
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | Cu | CuO | CuSO4 | Cu（OH）2 |
B | Na2CO3 | CaCO3 | CaO | Ca（OH）2 |
C | H2SO4 | Na2SO4 | BaSO4 | Ba（OH）2 |
D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
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A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 | B．向一定量的水中加入少量氯化钠 | C．向一定量石灰石中滴加稀盐酸 | D．将水通电电解一段时间 |
A.A
B.B
C.C
D.D