题目内容
【题目】众所周知，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊（生成白色沉淀）．但是，在分组实验中，向石灰水中通入二氧化碳（如图1所示），出现了意想不到的现象：有的石灰水未变浑浊；有的出现浑浊后又变澄清（沉淀消失）． 
【提出问题】分组实验中，出现意想不到现象的原因是什么呢？
（1）【猜想与假设】 I．石灰水未变浑浊，是因为二氧化碳中混有少量氯化氢气体．
Ⅱ．石灰水未变浑浊，是因为 ．
Ⅲ．石灰水出现浑浊后又变澄清，与石灰水的浓度、通入二氧化碳的时间有关．
（2）【进行实验】实验装置如图2所示． 
提示：①实验中所用盐酸与分组实验所用盐酸相同；
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小．
步骤1：分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL溶液．
步骤2：分别向50mL溶液中通入一段时间的二氧化碳，记录现象．
实验序号 | V饱和石灰水/mL | V蒸馏水 | 出现现象所需时间/s | |||
开始浑浊 | 明显浑浊 | 沉淀减少 | 是否澄清 | |||
① | 50 | 0 | 19 | 56 | 366 | 持续通入CO28min以上，沉淀不能完全消失 |
② | 40 | 10 | 24 | 51 | 245 | |
③ | 30 | 20 | 25 | 44 | 128 | |
④ | 20 | 30 | 27 | 35 | 67 | 89s后完全澄清 |
⑤ | 10 | 40 | 通3min以上，均无明显现象 | |||
【解释与结论】
（1 ）实验中，所用石灰水为饱和溶液的是（填序号）．
（2 ）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊原因是（用化学方程式表示）．
（3 ）饱和NaHCO3溶液的作用是 ．
（4 ）通过实验分析，猜想 I（填“成立”或“不成立”），猜想Ⅱ、Ⅲ成立．
（3）【反思与评价】 向澄清的石灰水中通入二氧化碳，为避免出现“意想不到的现象”，你的建议是 ．
【答案】
（1）石灰水的浓度过小（或通入二氧化碳的时间过短）
（2）①；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；除去氯化氢气体；不成立
（3）所用石灰水的浓度不能太小（或用饱和的石灰水），通入二氧化碳的时间不能过短也不能过长
【解析】解：【猜想与假设】石灰水的浓度过小（或通入二氧化碳的时间过短），也可以造成石灰水未变浑浊 【解释与结论】（1）根据表中数据可知：实验中，所用石灰水为饱和溶液的是①；（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊原因是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（3）饱和NaHCO3溶液的作用是除去氯化氢气体； （4）通过实验分析，猜想 I不成立；【反思与评价】向澄清的石灰水中通入二氧化碳，为避免出现“意想不到的现象”，建议是所用石灰水的浓度不能太小（或用饱和的石灰水），通入二氧化碳的时间不能过短也不能过长．
答案：
【猜想与假设】
Ⅱ．石灰水的浓度过小（或通入二氧化碳的时间过短）（1）①；（2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（3）除去氯化氢气体； （4）不成立；【反思与评价】所用石灰水的浓度不能太小（或用饱和的石灰水），通入二氧化碳的时间不能过短也不能过长．
【猜想与假设】根据石灰水的浓度过小（或通入二氧化碳的时间过短），也可以造成石灰水未变浑浊解答；
【解释与结论】（1）根据表中数据进行分析解答；（2）根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水解答；（3）根据饱和NaHCO3溶液的作用是除去氯化氢气体 解答；（4）根据实验分析猜想；【反思与评价】根据所用石灰水的浓度不能太小（或用饱和的石灰水），通入二氧化碳的时间不能过短也不能过长解答．
阳光课堂课时优化作业系列答案
【题目】学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g平均分成4份进行实验，结果如下：
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成的CO2质量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
（1）上表中m的数值是 ．
（2）反应中矿石有剩余是第次实验．
（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？
