题目内容
根据下列实验装置图，回答有关问题．（1）写出图中标号仪器名称：①
（2）某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中发生反应的文字表达式是
（3）可以用B装置制取氧气的文字表达式
考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据A、C装置制取并收集一瓶氧气的反应原理进行分析；
根据高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；
根据高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析；
（3）根据B装置制取氧气的反应原理，以及氧气的密度比空气大进行分析．
（2）根据A、C装置制取并收集一瓶氧气的反应原理进行分析；
根据高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；
根据高锰酸钾制取氧气的注意事项进行分析；
（3）根据B装置制取氧气的反应原理，以及氧气的密度比空气大进行分析．
解答：解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是铁架台，②是酒精灯；
（2）A、C装置制取并收集一瓶氧气的反应物是固体，反应条件需要加热，试管口有棉花，所以是高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气，棉花的作用是：防止高锰酸钾粉末进入导管，前面收集氧气刚有气泡冒出时就立即收集，所以带火星的木条没有复燃，原因是：收集到的氧气不纯；
（3）B装置制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢
水+氧气，制取该气体时锥形瓶中放入的物质是二氧化锰，从长颈漏斗中加入的物质是：双氧水，氧气的密度比空气大，所以用D装置收集该气体时，气体应从a管通入．
故答案为：（1）铁架台，酒精灯；
（2）高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气，防止高锰酸钾粉末进入导管，收集到的氧气不纯；
（3）过氧化氢
水+氧气，二氧化锰，双氧水，a．
（2）A、C装置制取并收集一瓶氧气的反应物是固体，反应条件需要加热，试管口有棉花，所以是高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾
| 加热 |
（3）B装置制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢
| 二氧化锰 |
故答案为：（1）铁架台，酒精灯；
（2）高锰酸钾
| 加热 |
（3）过氧化氢
| 二氧化锰 |
点评：气体的制取是初中重要的化学实验之一，既是难重点，又是考查热点，理解反应原理，掌握装置的选择依据、气体的检验、验满、收集方法，了解实验步骤和注意事项是解决该类问题的关键．
练习册系列答案
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下列有关氧气的叙述正确的是（ ）
| A、氧气能支持燃烧，可作燃料 |
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| D、氧气能和大多数物质反应，说明氧气的化学性质比较活泼 |
生活离不开化学，化学服务于生活．下面对日常生活中一些事实的解释，不正确的是（ ）
| A、用保鲜膜盖住食物保鲜防干是因为保鲜膜不透气，防止水分散失 |
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| C、人吹灭蜡烛是因为人呼出的气体中含有大量的水蒸气 |
| D、蛋黄派充气包装选用氮气是为了防止食物与氧气接触而变质 |
下列过程中物质的分子发生改变的有（ ）
| A、酒精灯忘记盖帽，长时间酒精变少 |
| B、将蔗糖溶入水中形成有甜味的糖水 |
| C、煮饭时，火过猛饭被烧焦 |
| D、100mL水和100mL酒精混合后小于200mL |