题目内容

17．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
A．通入二氧化碳后的水B．混有冰块的水\
C．混有泥沙的水D．带有酸味的水

分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

解答 解：A、二氧化碳与水反应生成碳酸，所以其中含有碳酸、水属于混合物，故A错；
B、混有冰快的水是由水一种物质组成，属于纯净物，故B正确；
C、混有泥沙的水中含有泥沙、水属于混合物，故C错；
D、带有酸味的水中含有酸性物质和水，属于混合物，故D错．
故选B．

点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

练习册系列答案
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7．在一次用餐中，同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇，于是对其成分进行研究．
【查阅资料】
（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成．
（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性．
【提出问题】
（1）酒精中是否含有碳元素？
（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？
【实验探究】
（1）按如图所示实验，发现澄清石灰水变浑浊，可得出酒精中含有碳元素的结论．此结论合理 （填“合理”或“不合理”）． 
（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀．取沉淀于试管中加稀盐酸，有气泡产生．写出产生气体的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质．
（3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组探究．
①甲组取烧杯上层清液于两支试管中，按如下进行探究．
方案
现象溶液变红产生白色沉淀
结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠，理由是碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色．
他们另取烧杯中上层清夜，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红．
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质．
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去溶液中的Na2CO3，排除其对NaOH检验的干扰．
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的AC．
A．Ba（OH）2溶液   B．CaCl2溶液   C．Ca（OH）2溶液．
8．实验室制取二氧化碳时，下列每组的三种仪器都能用到的一组是（　　）
A．长颈漏斗、集气瓶、水槽B．集气瓶、锥形瓶、分液漏斗
C．酒精灯、锥形瓶、集气瓶D．集气瓶、烧杯、长颈漏斗
5．鉴别空气、O2、CO2三瓶无色气体的简便方法是（　　）
A．测密度B．用燃着的木条C．闻气味D．用澄清的石灰水
12．下列物质，不可用于区别二氧化碳气体和氧气的是（　　）
A．新制的澄清石灰水B．带火星的木条
C．食盐水D．燃烧的蜡烛
2．写出以下化学符号的表达式
（1）电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2）硫燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
（3）红磷燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
9．小发收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．

（1）A物质的名称明矾，操作①的名称是过滤，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填写序号）；ac．
a．漏斗内的滤纸有破损缘  b．漏斗下端未靠在烧杯内壁   c．漏斗内液面高于滤纸的边
（2）操作②应选用的装置是b（填序号），该过程主要是物理变化（填“物理”或“化学”）．a．A、蒸馏   b、吸附  c．过滤
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．操作③名称是蒸馏．
6．三氧化二铋（Bi2O3）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一．三氧化二铋中铋元素的化合价为（　　）
A．+3B．+4C．-2D．+2
7．图示可以简明、直观的表达一些信息，是化学学习的一种重要手段．仔细读图，根据图示完成下列各题．

（1）图1是表示禁止吸烟；
（2）图2是元素周期表中氙元素的某些信息，据此可知，氙的相对原子质量是131.3；
（3）图3是氯原子的结构示意图，其中，x=17；该原子在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子；
（4）图4是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．t1℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是c＞a=b；t2℃时c的饱和溶液温度升高到t3℃时，溶液为不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．

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