题目内容

5．下列能供给呼吸的气体是（　　）
A．氢气B．氮气C．氧气D．氦气

分析 根据氧气能供给呼吸，氮气、氢气、氦气均不能供给呼吸，进行分析判断即可．

解答 解：氧气能供给呼吸，氢气、氮气、氦气均不能供给呼吸．
故选C．

点评 本题难度不大，掌握氧气的重要性质之一是能供给呼吸是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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15．完成下列问题：
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）用氢氧化钠溶液可吸收废气中的氮氧化物，该反应的化学方程式为：NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+X，产物NaNO2中N元素的化合价为+3，产物X是H2O．
（3）氨气（NH3）与氧化铜在加热条件下发生反应，生成铜、水和一种气体单质，完成该反应的化学方程式：2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2．
16．甲烷、乙醇和氢气都是常见的燃料．
（1）上述三种物质中，属于化石燃料的是甲烷．
（2）乙醇的化学式为C2H5OH．
（3）将甲烷点燃，用一只冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，可以观察到烧杯壁上有水珠生成，由此可证明甲烷中含有氢元素．甲烷完全燃烧的化学反应方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；．
（4）使用氢气作燃料最突出的优点是（用化学方程式表示）2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
13．为了验证烧碱样品中是否含有氯化钠，某同学的操作顺序是：先取少量样品溶于水，再加入足量的稀硝酸，然后加入少量硝酸银溶液，若有白色沉淀生成（填现象），说明有氯化钠存在．
20．已知细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质，试回答：
（1）实验时，要先把细铁丝弯成螺旋状的原因是增大与氧气的接触面积，铁与氧气反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）在“氧气的制取和性质”实验课中，蜀蓉靓同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做”铁丝在氧气中国燃烧“的实验，结果没有观察到应有的现象，请你帮他分析实验失败的原因可能是铁丝生锈．
（3）钟国强同学在做”细铁丝在纯氧中燃烧“的实验时，集气瓶炸裂了，请你帮他分析炸裂的原因可能是瓶底未放水或细沙
（4）铁丝在空气中和纯氧中反应情况不同，铁丝在空气中缓慢氧化生成铁锈（只要成分Fe2O3），而铁丝在氧气中剧烈然后搜生成四氧化三铁，这说明化学反应除与温度、压强、催化剂等条件有关外，还与反应物的浓度有关．
10．如图所示的四个图象中，不能正确反映对应变化关系的是（　　）
A．
木炭在密闭的容器内燃烧
B．
用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
C．
加热一定量的高锰酸钾制氧气
D．
将一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热
17．实验是进行科学探究的重要手段，请根据图示回答：

①试管中碳酸钠与烧杯中盐酸反应后，天平不平衡的原因是生成的二氧化碳排到空气中生成的二氧化碳排到空气中；
②在测定空气中氧气含量时，测定结果偏低，其原因可能是装置气密性不好；红磷的量太少装置气密性不好；红磷的量太少；
③某学习小组设计出图③所示装置，进行白磷燃烧实验．
Ⅰ、当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，然后关闭活塞．白磷未发生燃烧的原因是温度未达到白磷的着火点；
Ⅱ、随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧．常言道，水火不相容．水能灭火的原理是可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气可以使可燃物温度降至着火点以下，而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是温度达到着火点，同时又与氧气充分接触温度达到着火点，同时又与氧气充分接触．该反应的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
14．鉴别下列物品方法不正确的是（　　）
选项鉴别的物质鉴别的方法
A水和澄清石灰水室温（20℃）放置，过一段观察是否有痕渍
B水和双氧水加二氧化锰，观察是否有气泡
C一氧化碳和二氧化碳闻气味
D二氧化锰和氧化铜观察颜色
A．AB．BC．CD．D
15．下列说法正确的是（　　）
A．化石燃料属于可再生能源B．天然气是最理想的燃料
C．乙醇属于不可再生能源D．点燃氢气前一定要检验其纯度

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