题目内容

7．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙两位同学按下面的步骤进行探究：
【提出问题】物质发生化学变化前后总质量不变．
【设计并进行实验】甲同学设计的实验装置和选用药品如图A所示，乙设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察．

甲同学在实验过程中可观察到的现象是铁丝表面出现红色的物质．
乙同学在实验过程中可观察到的现象是有气泡产生．
【实验结论】
甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
乙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
你认为甲同学的结论正确，导致乙同学实验结论错误的原因是B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了（用分子、原子的观点解释）

分析 【设计并进行实验】根据铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁以及碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答；
【实验结论】根据验证质量守恒定律时，若有气体参加或生成的实验必须在密闭的环境中进行解答．

解答 解：【设计并进行实验】铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，铁钉表面出现红色的物质；
碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，有气泡产生；
【实验结论】验证质量守恒定律时，若有气体参加或生成的实验必须在密闭的环境中进行，所以甲的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是：B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了；故填：甲；B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了；
答案：
【设计并进行实验】铁钉表面出现红色的物质；有气泡产生；
【实验结论】甲；B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了；

点评 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力．

练习册系列答案
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（5）用装置B来制取氧气，优点是②（填编号）．
①生成物只有氧气　②不需加热　③需加热
（6）装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是①（填编号）．
①控制液体的滴加速度　②用体积较小的锥形瓶　③加热反应物
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