题目内容

6．材料一：传统水处理工艺-经典“四部曲”（①过滤②絮凝③消毒④沉淀），被列为人类20世纪最重要的发明之一．为了提高水质，有些水厂增加了活性炭处理工序．
材料二：《生活饮用水卫生标准》中，允许使用的消毒剂有Cl2，NH2Cl（一氯铵），O3，ClO2；水的总硬度（以CaCO3计）不超过450mg/L．
（1）活性炭处理工艺中，主要利用活性炭具有吸附能力；
（2）“四部曲”正确的工艺顺序为②④①③（填序号）；
（3）四种消毒剂中，属于单质的是Cl2、O3；
（4）ClO2 中Cl 的化合价为+4．

分析 （1）根据已有的知识进行分析，活性炭具有吸附性；
（2）根据净化水的程度进行解答；
（3）单质是由一种元素组成的纯净物；
（4）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化氯的化学式进行解答即可．

解答 解：（1）活性炭具有吸附性能吸附色素和异味，故填：吸附；
（2）净化水时，要先除去颗粒大的杂质，使用絮凝剂明矾，然后沉降后再进行过滤；最后消毒，故填：②④①③；
（3）氯气和臭氧是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故填：Cl2、O3；
（4）：氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价．
答案：
（1）吸附；
（2）②④①③；
（3）Cl2、O3；
（4）+4．

点评 本题考查了水的净化、根据化学式的计算等知识，了解相关知识是解答的关键．

练习册系列答案
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3．2015年2月4日，台湾复兴航空客机坠河，打捞出的黑匣记录了飞机失事原因．下列属于黑匣子化学性质的是（　　）
A．抗强冲击性B．抗穿透性C．抗高温火烧D．抗深海压力
17．在课堂上，老师和同学们一起对“灭火的原理”进行了探究学习．

（1）如图1所示，烧杯中有一支燃着的蜡烛，烧杯底部有一些碳酸钠粉末，向烧杯中倒入少量稀盐酸，发现蜡烛迅速的熄灭．熄灭蜡烛所依据的原理是碳酸钠与稀盐酸反应，生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧．
（2）点燃一长一短两支蜡烛（如图2），同学们分小组对熄灭蜡烛的方法展开探究．
小何说：“因为人呼出的是二氧化碳气体，所以我可以将它们吹灭．”吹灭蜡烛所依据的灭火原理是吹气时带走热量，使蜡烛周围的温度降低到蜡烛的着火点以下，所以蜡烛被吹灭．
（3）小丽说：“可以在燃着的两支蜡烛上罩一个大烧杯，过一会蜡烛也会熄灭．”（如图3），请你预测两只蜡烛熄灭的先后顺序：高处的蜡烛先熄灭，低处的后熄灭．其理由是蜡烛燃烧放热使气体的体积膨胀，气体的密度会减小导致气流向上升．
14．在一个密闭的容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质的质量如下：
物  质甲乙丙丁
反应前质量/g2025230
反应后质量（g）30212X
（1）分析表中数据可知，x=24g，该化学反应中可能是催化剂的物质为丙．
（2）该反应中甲与乙之间反应的质量比为5：2．
（3）写一个与该反应基本类型相同的化学方程式：CO2+H2O═H2CO3．
1．某制碱厂以海水为主要原料生产纯碱（碳酸钠）和其他副产品．
（一）将海水进行处理后获得精盐水．海水中，除氯化钠外，还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质．其处理的主要流程如下：

（1）加入氢氧化钠溶液的目的是除去海水中的氯化镁．
（2）操作Ⅰ的名称是过滤
（3）操作Ⅰ所得的沉淀是混合物，其成分有：BaSO4、Mg（OH）2、CaCO3、BaCO3（填化学式）．
（4）向滤液中滴加适量稀盐酸目的是除去滤液中的NaOH和Na2CO3．
（二）将精盐水制成饱和溶液，先向其中通入足量的氨气，再向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶体（碳酸氢钠，NaHCO3）析出，反应的化学方程式为NaCl+NH3+CO2+H2O═NH4Cl+NaHCO3↓；将晶体转移出来后，加热至不再有气体产生，所得固体即为纯碱．
（1）加热晶体碳酸氢钠获得纯碱的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．
（2）称取一定质量的纯碱样品，经多次充分加热后，再称重，质量无变化；另取少量纯碱样品加入适量水，样品完全溶解，向该溶液中加入过量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀，根据上述实验可确定纯碱样品含有杂质NaCl（写化学式）．
（三）为测定上述方法获得的纯碱产品中碳酸钠的纯度．某研究性学习小组对纯碱产品进行检测．取22克该样品于烧杯中，加水将其溶解，然后逐滴加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸并不断振荡．通过查阅资料得知，在滴加盐酸过程中首先发生的反应是：Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl；然后发生的反应是：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑，在上述过程中烧杯中溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图甲所示：

（1）某同学认为，在上述纯碱含量测定过程中，用玻璃棒不断搅拌，能使测定误差减小，其理由是促使纯碱与盐酸充分反应，同时有利于二氧化碳的散逸．
（2）请你根据图甲提供的信息，在图乙的坐标系中画出检测过程中产生CO2的质量随滴加盐酸质量的变化曲线．（标明二氧化碳质量的相应数值）
（3）计算该样品中纯碱的质量分数（写出计算过程）．
11．下列实验操作错误的是（　　）
A．
点燃酒精灯		B．
读取液体体积		C．
   倾倒液体		D．
给液体试剂加热
18．请用化学符号或化学方程式表示：
①7个钾原子7K；②氮气N2； ③5个三氧化硫分子5SO3；④分析KClO3中氯酸根的构成和化合价，则氯酸钙的化学式为Ca（ClO3）2；⑤小苏打中和胃酸过多症：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
15．5月3日，在德国亥姆霍兹重离子研究中心，欧洲、美国、印度、澳大利亚和日本等多国研究人员在粒子加速器中，用钙离子轰击放射性元素锫，成功生成117号元素．117号元素很快又衰变成115号元素和113号元素．关于113号、115号、117号元素的最本质的区别是（　　）
A．质子数不同B．中子数不同
C．电子数不同D．相对原子质量不同
16．水是生命之源，与生活生产关系密切．珍爱水资源、保护水环境是每个公民应尽的义务和责任．
（1）下列做法有利于保护水资源的是①③（填编号，下同）
①工业废水经过净化处理后再排放     ②生活污水的任意排放
③科学使用化肥、农药               ④抑制水中所有动、植物的生长．
（2）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用试剂．水分子在特定条件下容易得到一个H+，形成水合氢离子（H3O+）．下列对上述过程描述不合理的是②
①微粒的化学性质发生改变      ②氧元素的化合价发生改变
③微粒结构发生改变            ④微粒的相对质量发生改变
（3）从分子的角度看，糖水和水的本质区别是分子构成不同．
（4）从离子的角度看，下列复分解反应的本质是氢离子和碳酸根离子结合生成水和二氧化碳．
①Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑       ②K2CO3+2HNO3═2NaNO3+H2O+CO2↑
③（NH4）2CO3+H2SO4═（NH4）2SO4+H2O+CO2↑  ④Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
（5）家用“84”消毒液的有效成份是次氯酸钠（NaClO），次氯酸钠与水反应生成的次氯酸（HClO）有杀菌、消毒作用．该反应的化学方程式是NaClO+HCl=NaCl+HClO．
（6）重氢（D）与氢（H）具有相同的核电荷数，下列有关重水（D2O）和水（H2O）的说法中正确的是D．
①重水和水都由氢、氧两种元素组成     ②D2O是某些核电站原料的来源
③D2O和H2O的化学性质不同           ④可以用肥皂水区分D2O和H2O．

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