Question

17．在课堂上，老师和同学们一起对“灭火的原理”进行了探究学习．

（1）如图1所示，烧杯中有一支燃着的蜡烛，烧杯底部有一些碳酸钠粉末，向烧杯中倒入少量稀盐酸，发现蜡烛迅速的熄灭．熄灭蜡烛所依据的原理是碳酸钠与稀盐酸反应，生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧．
（2）点燃一长一短两支蜡烛（如图2），同学们分小组对熄灭蜡烛的方法展开探究．
小何说：“因为人呼出的是二氧化碳气体，所以我可以将它们吹灭．”吹灭蜡烛所依据的灭火原理是吹气时带走热量，使蜡烛周围的温度降低到蜡烛的着火点以下，所以蜡烛被吹灭．
（3）小丽说：“可以在燃着的两支蜡烛上罩一个大烧杯，过一会蜡烛也会熄灭．”（如图3），请你预测两只蜡烛熄灭的先后顺序：高处的蜡烛先熄灭，低处的后熄灭．其理由是蜡烛燃烧放热使气体的体积膨胀，气体的密度会减小导致气流向上升．

Answer 1

分析 （1）根据碳酸钠与稀盐酸反应，生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧分析；
（2）根据灭火的方法分析，灭火的方法有：撤离可燃物、隔绝氧气、降低温度到着火点以下；
（3）两只蜡烛都是在密闭的空间里燃烧，当将其中的氧气消耗掉时或者先接触到较多二氧化碳时就会因满足不了燃烧的条件而熄灭，两蜡烛燃烧放热使气体的体积膨胀，气体的密度会减小导致气流向上升，从而使上层的蜡烛先熄灭．

解答 解：（1）碳酸钠与稀盐酸反应，生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，所以发现蜡烛迅速的熄灭．
故答案为：碳酸钠与稀盐酸反应，生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧．
（2）灭火的方法有：撤离可燃物、隔绝氧气、降低温度到着火点以下．吹灭蜡烛是因为吹气时带走热量，使蜡烛周围的温度降低到蜡烛的着火点以下，所以蜡烛被吹灭．
故答案为：吹气时带走热量，使蜡烛周围的温度降低到蜡烛的着火点以下，所以蜡烛被吹灭．
（3）蜡烛燃烧放热使气体的体积膨胀，气体的密度会减小导致气流向上升，从而使上层的蜡烛先熄灭．
故答案为：高处的蜡烛先熄灭，低处的后熄灭；蜡烛燃烧放热使气体的体积膨胀，气体的密度会减小导致气流向上升．

点评 本题考查了灭火的方法，也教育学生在具体的环境中要结合具体的实际来分析解决问题．